大學生物化工專業學什麼好

① 生物制葯專業到大學都學什麼啊

葯劑復學，葯物分析，生物化學，天然制葯物化學，活性物質分離純化，無機及分析化學，解剖學，有機化學，細胞工程，基因工程，免疫學，儀器分析，微生物，葯品營銷，葯物化學，生物製品概論，酶工程。。。。。太多了，不過大致差不多

② 大學生物學都有哪些專業

生物科學的研究來源於人類對自身存在所進行的科學探索：生命的本質是什麼？生命的發生、發展、演化、衰亡的規律是什麼樣的？這些都是要探求的問題。飛禽走獸，蠢動生靈，從生物體的分子、細胞、組織、器官、生物體、種群到生態系統，都是生物科學的研究對象。這里所說的生物科學是多門生物學科的總稱，包羅萬象，與人的關系極為密切，比如基因改良過的品種，是解決糧食匱乏的良方；生物制葯和組織工程技術，是健康的保障；國家生態環境的改善，要求教於生態學家。生物科學偏重於理科，要求學習者對它有很強的興趣和動手能力。

授課的內容 課程涉及的內容非常廣泛，實驗也非常多

生物科學一般包括生物化學、生物物理、植物學、微生物學、細胞生物學、生態學、分子生物學、生物技術等多種專業。很大一部分課程是各專業都有的，如無機有機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學等，以及相應的實驗課程，不同專業有自己的專業課程。最後一年一般用來做畢業論文，選擇不同的課題，充分發揮自己的獨立研究能力。

生物工程技術主要研究基因工程、遺傳工程、蛋白質工程、酶工程、細胞工程和發酵工程的理論及其在工、醫、農、環境保護等部門中的開發和應用，如研究改變遺傳因子組合，生產出有強抗病性的小麥；利用微生物的作用發酵香蕉，製作甜酒；還有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技術創造的；根據國際植物基因工程發展的新趨勢，還可以利用轉基因植物生產各種蛋白類葯物，吃了這類含葯物基因的食物，就可以起到治病防病的作用，等等。要求學習者有一定的生物、化學和物理基礎。

授課的內容 基礎與應用並重，實驗課很多

生物工程技術專業主要進行基因工程、遺傳工程、微生物技術以及現代生物化學分析分離技術為主的教學。除了一般生物學課程外，主要專業課有：分子生物學、基因工程原理、遺傳工程學、酶工程、發酵工程、現代生物化學及分子生物學實驗技術、現代微生物實驗技術、計算機應用、現代生化分析儀器使用及維修。學習中，掌握正確的實驗方法是必不可少的，如遺傳因子操作的基礎實驗，就是使用特殊酶，改變生物體的DNA排列，然後植入細胞中改變微生物的遺傳因子，就從根本上改變了生物體的性質。

③ 我喜歡生物化學，大學選什麼專業好

喜歡生物化學，上大學可以選擇生物學、化學、葯學、醫學等專業

④ 大學中「生物化學」類的專業有什麼

生物化學是個基礎課基礎學科，動植物遺傳育種，分子生物（研專究DNA，蛋白質，研屬制疫苗，做病毒研究）等等只要很生物沾上邊的都會學生物化學的，並且還要學的很好才行啊，你是想報高考志願？？你了解這個專業嗎？知道生物化學都上哪些方面的內容嗎？知道就業前景怎麼樣嗎？？知道自己想報的學校環境和氛圍怎麼樣嗎？這都是要很慎重考慮的問題，勸你好好考慮，在qq群里搜索想報的學校想報的專業，找學長學姐們咨詢一下啊，只有學生對專業的感觸才最深，其他教授啊，老師啊其實大多都不是很了解，他們都沒有親生感觸就業和學習專業，或者感觸過但時代已經發展了，形勢不同了

⑤ 哪幾所大學的研究生院中生物化工專業比較好的

沒有什麼生物化工專業，有生物化學專業。國內生物化學比較好的內學校，清華大學、北容京大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、中國科學技術大學、武漢大學、中國農業大學、南開大學、華中農業大學、中山大學、廈門大學、浙江大學、山東大學、四川大學，這幾個學校都是2012年學科評估排在前列的。

⑥ 我化學跟生物學得不錯。大學報什麼專業好

大學專業可以分為兩大類，第類是文科類專業，第2類是理工科類專業，對理科生而言，他們會更傾向於選擇報考理工科類專業，下面小匠老師就跟各位考生和家長推薦4門適合理科生報考的大學專業。

第一門：計算機科學與技術專業

我國有多所高校開設有計算機科學與技術專業，這門專業也非常適合理科生來學習，這門專業主要培養具備計算機硬體、軟體以及計算機應用基本理論和知識的專業性人才，就如計算機科學與技術專業畢業之後，可選擇進入軟體企業或者相關事業單位的信息技術部門，專門從事於軟體開發、設計，或者是有關於計算機教學方面的相關工作。

第四門：電氣工程及其自動化專業

理科生也可以選擇報讀電氣工程及其自動化專業，從這門專業畢業出來的人才，就業可選擇性較多，畢業生可專門從事於電力方面的工作，而且如果想要進入國家電網工作也有一定的優勢。

那麼除了小匠老師上面所介紹到的這4門專業以外，你們認為還有哪些專業適合理科生來學習呢？歡迎大家留言討論。

⑦ 權威一點的大學生物教材有什麼 生物專業還學什麼

生物科學，生物技術這樣的專業大學本科僅僅是一個入門，想深入學習四年根本不夠，個人看法這些專業應該改成6年才對，跟基礎醫學、臨床醫學看齊。如果你在高中時數學，物理，化學，生物基礎太差，千萬不要考，這個專業在大學時難度太高！如果你沒有讀研的心，也建議不要考這個專業，因為讀研幾乎是必須的。從課程上講，清華、北大、南京、武漢、四川、中山這樣的一流大學和重點農業大學，主要區別在於研究方向上不同，師資力量都是很強的。如果你考不上一流大學，可以大大方方報考農業大學，即使不是211都沒事！農業類大學只要是省市級重點，有本碩博連讀條件，有重點實驗室，研究所的，在這個專業上絕對不比一流大學差！至於學成什麼樣，更多看個人！普通一本工業類大學也有一些開生物專業的，但是這些院校往往培養的是工科，課本比較舊，課程少，深度淺，實驗設備少，也沒有研究所，老師也就是從一流大學招來的研究生，差距非常大。如果特別想考這個專業，成績又比較差，只能二本，那就多看看外省某些農業大學，說不定有些地方放在二本招生也有可能，比如安徽，湖南，貴州，廣西，河北、河南，內蒙古的農業大學，還有黑龍江大學、河北大學這樣的省市級大學，都會有這個專業，條件比不上一本大學，但是也不會太差的。

1、公共基礎課程：高數，物理，英語，政治，計算機類……清華北大對英語要求非常高，5門主幹課程英文授課，其他985大學都在往這個方向靠攏，目前1-2門英文授課。尤其最重要的分子生物學，遺傳學，用英文教材的不少。清華對計算機要求非常高，8門計算機，一門4學分，個人看法非常偏科。我也不知道為什麼清華這么安排，你學了一兩門計算機，其他的有很大相似之處，就好像你學了英語，學不學法語？德語？每門學分都很高。如果都學了，你到底是在讀生物專業，還是程序設計？

2、化學類課程：物理化學，結構化學，無機化學，分析化學，有機化學，生物化學。結構有可能不學，但是會包含在物理化學里講。物理化學、結構化學、有機化學、生物化學實在太難了，涵蓋高數、物理、化學，對於打基礎相當重要，可以說是生物類專業的地基了。在這里說一句，對高數、物理、化學的基礎要求相當高，基礎差的千萬別考，否則上大學以後就跟讀天書一樣。

3、入門課程：有一些學校會用普通生物學、進化生物學、現代生物技術進展等這樣課程當作敲門磚。接下來有植物學，動物學，微生物學，生理學，組織胚胎學，人體解剖學，生態學……這里有些學校可能教的多一些，比如植物生理學，動物生理學，微生物生理學，海洋大學還會有海洋生物學，有些學校增加動物病理，病理生理學，人體解剖等課程，每門課程都有實驗課。

4、主幹課程：細胞生物學，分子生物學，遺傳學。這三門課可以說是整個生物專業的重點了，後面衍生出來的課程：細胞工程，植物細胞技術，動物細胞技術，動物克隆技術，基因工程，基因組，蛋白質，蛋白質組學，基因克隆和DNA分析，這樣無數課程實際都是由這三門課分離出來的。。。

5、分支課程：發育生物學，神經生物學，這兩門課是生物科學必修的，應該是近些年出現的，生物技術可以選修。還有生物統計學，生物信息學，屬於統計學和遺傳學分支。

6、工程技術類課程：酶工程、發酵工程、生化分離技術，生物工程下游技術，生物工程設備，儀器分析，檢驗儀器等這樣的每個學校都會選一些，區別不大。

另外根據學校要求不同，會出現一些學校的優勢項目，或者增加就業機會的課程。

（1）農業類大學可能會增加植物類，動物醫學類課題，尤其是動物獸醫類的課程，像什麼獸醫葯理，病理，毒理，臨床診斷，寄生蟲，免疫學，海洋大學會增加海洋生物的小課題。

（2）常見的制葯類的課題，包括生葯學，葯用植物學，葯理學，毒理學，葯物化學，天然葯物化學，葯物分析，葯劑學，葯物設計學，可以參考人衛出版社制葯的近20本書。如果你能全部自學一遍，幾乎相當於讀了葯學的本科。實際上每所大學只會挑比較重要的幾本給你講講，所以我才說，如果想學好生物學，4年根本不夠。

（3）有些可能會增加食品工程課程，比如食品工藝學，乳製品工藝學，釀酒工藝學，食品營養學，功能性食品學等等。這些都是學校為了增加就業機會看著安排的。

我給列的這些，幾乎接近生物科學80%-90%的課程了，真正教你們的肯定沒有這么多。其實最重要的幾門課，是入門的普通生物學，有機化學，生物化學，細胞生物學，分子生物學，遺傳學，很多課程實際都是從這里分出來的。你別指望全精，這是不可能的事！你要做的是在大一、大二，找到跟自己興趣相投，並適合你就業的方向，專攻下去。如果你想四平八穩的每門都會一點，沒什麼特長，那你未來想考研，搞科研，基本沒戲。哪怕你學了這么多生物技術的課程，卻沒有繼續下去，反而專攻食品了，這也沒什麼好丟人的，行行出狀元，關鍵是找到一個最適合你的方向！

⑧ 國內哪個大學生物專業或者生物化學好

北大生命科學學院
清華生物工程
中國農業大學生物工程專業
武漢大學生命工程學院

北京大學

北京大學生物科學專業

生命科學是21世紀迅猛發展的學科，是當今最令人矚目的前沿學科。

北京大學生命科學學院的前身是創辦於1925年的北京大學生物學系，是我國高等學校中最早建立的生物學系之一。新中國成立後集中了北大、燕大、清華三所大學生物學人材的精英，成立了北京大學生物學系，1993年在原生物系的基礎上成立生命科學學院，數十年來，為國家培養了5000多名生物科學工作者，其中有27人成為中國科學院院士或中國工程院院士。

北大生命科學學院現有院士3名、教授42人、副教授27人、博士生導師31人；具有博士授予權的學科8個，碩士授予權的學科12個，同時是全國首批生物科學一級學科博士學位授予單位，並設有博士後科研流動站。

學院有生物化學、細胞生物學、植物學、動物學、生理學等5個國家重點學科；蛋白質工程及植物基因工程、生物膜及膜生物工程2個國家重點實驗室，從事細胞分化與細胞工程、非細胞體系核重建、發育生物學、蛋白質結構與功能、蛋白質工程及蛋白質組學、核酸和基因工程及基因組學、基因表達控制、結構生物學、生物信息學、神經生理、生態學等多方面的研究。學院是「國家理科人才培養基地」，同時也是「國家生命科學與技術人才培養基地」，是目前國內綜合實力最強的生命科學學院。

學院從2003年起按生物科學專業招生，3年級開始按學生的志願和成績分為生物科學和生物技術2個專業。本科生學制為四年，專業基礎課和專業課均由教授主持主講。學生將學習廣泛的公共基礎課，以及包括分子生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、生理學扽生物學基礎課和專業課，並進行全面的畢業論文訓練。學院重視基礎知識教育和實驗技能的培養，品學兼優的大學低年級學生可提前進入科研實驗室，在導師的指導下參與科研工作。

歷年來獲得中學生國際生物奧賽獎牌的選手多數被保送到本院，全國高考中更是吸引了優秀生源。目前本院在校本科生649名，碩士和博士研究生361名。近年來，本科畢業生當年有30－40％的同學出國留學，30－35％的同學留在本校攻讀研究生。另有部分去外校和科研院所攻讀研究生，每年參加就業的畢業生不足10％，主要就業於各種生物醫葯公司、科研及教學單位或在國家管理部門工作。

清華大學

清華大學生物科學專業

清華大學生物系創立於1926年，曾為我國培養了一大批知名的生物學家，中科院生物學部的院士中有30餘位曾就讀於清華大學或在清華大學工作過。1952年全國高校院系調整時並入其它院校，1984年復系，現已發展成為我國生物科學與技術領域的最有活力的科學研究與高級人才培養基地之一。

清華生物系設有全國理科（生物學）基礎科學研究與人才培養基地和生命科學與技術人才培養基地。1999—2001年，清華生物系連續被評為「全國理科（生物學）基礎科學人才培養優秀基地」 ；2002年又在「國家生命科學與生物技術人才培養基地」的申報評審中獲得好評。擁有生物晶元國家工程研究中心、生物膜與膜生物工程國家重點實驗室（分室）、蛋白質科學教育部重點實驗室、生物信息教育部重點實驗室（共建）。設有生物物理與結構生物學、生物化學與分子生物學、細胞與發育生物學、生物技術、海洋生物技術和人類基因組等6個研究所、1個中葯研究室和生物學實驗教學中心。並與國內外教學科研機構聯合建立了清華大學—美國Ohio大學生物技術研究所、清華大學—香港浸會大學中葯現代化研究聯合實驗室等多個研究機構。

具有生物學一級學科博士授予權和博士後流動站。設有「生物物理學」、「生物化學與分子生物學」和「細胞生物學」3個博士學位專業；碩士學位專業除此之外還有「海洋生物學」。 「生物物理學」和「生物化學與分子生物學」是國家重點學科。

生物系擁有一支知名的、充滿活力的教師隊伍，95％以上的教師曾在國外留學或工作過。其中博士生導師29人、教育部「長江學者特聘教授」7人，香港求是科學技術基金會「傑出青年學者」獎（生物醫學）獲得者3人，國家「傑出青年基金」獲得者10人，教育部「跨世紀人才」3人，清華大學「百人計劃」8人。2003年11月，饒子和教授被增選為中國科學院院士。

生物系的主要研究方向包括：膜分子生物學、膜生物物理學、分子生物物理學、結構生物學、基因組學、分子酶學、分子免疫學、細胞生物學、發育生物學、神經生物學、微藻生物學、海洋生物學、生物信息學、無機生物化學、生物晶元、膜生物工程、微生物學與發酵工程、植物分子生物學與基因工程、生物醫用材料與組織工程、中葯現代化與生物制劑、生態學等。

主要研究目標聚焦於重大國際科學前沿和對國民經濟與國家安全有重大影響的技術領域，在蛋白質科學、細胞與發育生物學、生物晶元、生物材料、基因工程葯物等方面取得了重大進展，研究論文在Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America、The EMBO Journal等國際知名刊物上發表，發表的生物類SCI收錄論文連續幾年在全國高校中名列前茅。

清華生物系掛靠有1個國家重點實驗室、1個國家工程中心和2個教育部重點實驗室。近幾年，生物系承擔國家重大科研項目的實力和競爭力迅速增強。在研「973」項目13項，「863」項目24項，國家自然科學基金33項。主辦國際學術會議6次；先後獲得國家級科研和教學成果一、二等獎5項、省部級成果獎15項；獲得國內外授權專利13項，受理專利申請79項。自1998年發表的SCI論文數量與質量在全國高校中一直名列前茅；人均科研效益處於全國領先行列。

清華生物系擁有一支年輕精乾的高水平師資隊伍，競爭激勵與協作並行，具有強烈的團隊意識，保持快速發展態勢。3門骨幹課率先實行英語教學，實現科研和教學體制創新，培養創新性的一流英才。清華生物系將凝練學科方向，聚焦國際科學前沿，投身事關國家安全與經濟發展的關鍵研究領域，爭取早日躋身於世界一流生物系行列。

根據「清華大學第21次教育討論會」的精神，構建理科平台並實現理科大類培養。加強通識教育基礎上的「厚基礎、寬口徑」專業培養的方針；培養理學基礎厚、專業面寬、自主學習能力強的復合型理科人才。從2003級開始實行理學院「統一大類平台，分流專業培養」的培養方案。按照學校教務處2002年8月修訂的「關於本科生培養方案與教學計劃的供工作意見」的要求，理學院本科培養方案面向數學、物理、化學、生物科學等專業以及數理和化生基科班，理學院會同各系負責理科大類平台課構建與協調、各系負責分流培養與訓練。理學院本科生的培養方案其課程結構體系包括：人文社科通識教育（35學分）和理科基礎平台課（51學分），占課程總學分的61％；四類主修專業主幹課群（各約40學分），占課程總學分的29％；選修課（14學分），占課程總學分的10％。暑期實踐15學分、論文綜合訓練15學分。

生物系設置「生物科學」一個本科專業。實行「按系招生、學分管理、理科平台、專業分流、系間流動」的運行模式。理學院各專業通過各種教育教學活動培養學生具有健全人格；具有成為高素質人才所具備的人文社科基礎知識和人文修養；具有厚實的理科大類基礎（特別是數理基礎）；具有國際化視野和創新精神、掌握扎實的專業基礎理論和專業技能訓練；有進一步深造的基礎和發展的潛能；能從事相關領域的科學研究、技術開發、教學及管理等工作。

生物系重視教書育人，堅持骨幹教授在教學一線講課，建設多門精品課程。2003年有四門課程被批准為國家理科（生物學）基礎科學研究與人才培養基地創建名牌課程。生物系辦學特色鮮明，廣泛採用先進的原版教材。其中生物化學、微生物學、遺傳學3門骨幹課程採用英語教學；細胞生物學、分子生物學等課程採用雙語教學。每位教授都承擔了本科生的教學任務，其中85％的教授和副教授還承擔了兩門課的教學任務。在調研國外著名研究型大學課程框架的基礎上，結合國情與校情，初步確定了相對「簡潔」的課程結構。減少必修課、增加選修課，從而拓寬了學生選課空間與個性發展的餘地。為加強創新思維和技能訓練，增加實驗課比例，盡可能地滿足學生對專業和課程的選擇願望和要求，更好地發揮了學生學習的主動性，進而增強創新能力。生物系開設的必修課程有：普通生物學及實驗、生物化學及實驗、分子生物學及實驗、細胞生物學及實驗、微生物學及實驗、遺傳學及實驗、DNA重組技術與蛋白質分析、細胞、遺傳與發育生物學綜合實驗等。部分選修課程有：動物生理學及實驗、生物物理學、生物物理實驗技術、發育生物學、免疫學、神經生物學、生物信息學、葯物葯理學等。

生物系非常重視交流工作，採取師生互換、互聘教授、合作研究、國際會議、教育資源互補等方式開擴學生眼界。每年邀請幾十位國內外專家在生物系作學術報告。2001年組織本科同學與參加「21世紀生命科學前沿論壇」的3位諾貝爾獎獲得者（Michael Brown， Joseph Goldstein， Phillip A． Sharp）進行座談，三位科學家的共同印象是「清華園十分美麗，清華大學的學生更是給我留下了深刻的印象」。

隨著生命科學與技術的迅速發展，生物系畢業生就業前景將更為樂觀。目前已畢業本科生中約95％以上的學生到國內外知名高校及研究機構繼續深造，其中很多人已在各自的崗位上做出了突出成績。例如89屆本科畢業生施一公同學已獲普林斯頓大學教授職位並榮獲2003年度全球蛋白質科學青年科學家獎；91屆本科畢業生時松海同學榮獲了2001年度全球唯一的最佳青年科學家獎，並應邀到瑞典斯德哥爾摩參加了百年諾貝爾獎頒獎儀式。90屆本科畢業生（93屆本系碩士畢業生）劉湘軍同學被美國Technology Review（科技評論）期刊評為2003年度「100名世界頂尖青年創新者（The 2003 world』s 100 Top Young Innovators，簡稱TR100）」之一，據悉，他是此次評選中唯一獲得該稱號的中國大陸的科學家。鍾毅同學成為美國冷泉港國家實驗室的終身教授。王少雄同學獲得全國優秀博士論文……，他們是生物系培養的大批優秀人才的代表。

本專業只招收英語考生，不招收色盲及色弱考生。考生其他身體條件參照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》【教學〔2003〕3號】和《2004年清華大學招生體檢標准》。

中國農業大學

中國農業大學生物工程專業
p> 生物工程專業（食品生物工程方向）

專業前景 本專業方向是運用生物學、化學和工程學相結合的方法，利用生物體（或部分生物體）生產人類需要的產品或改造環境的應用技術體系。本專業方向是以上游技術（基因重組、分子克隆等）為基礎，以下游技術（生物反應過程、生物物質的分離純化等）為重點，廣泛涉及食品、農林牧漁、醫葯衛生、輕工、化工、環境保護等領域。生物工程專業知識與技能是加強技術創新、發展高科技、實現產業化的基礎。

培養目標 本專業培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝操作和工程設計等基本理論和基本技術，能在生物技術與生物工程領域內從事科學研究、生產設計與管理、新技術與新產品開發的高級科學與工程技術人才。

培養特色 根據社會發展和本學科專業的特點，在加強基礎理論教學的同時，強調科學、技術與工程的銜接，強化實踐教學，全面提高學生的動手能力、專業技能和科學研究能力，使學生具備在生物技術與工程領域內從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力，具有較寬的就業適應能力。

主幹課程 食品酶學、生物反應工程、發酵工程、生物分離技術、果蔬貯藏保鮮技術、食品生物技術進展等。

所授學位 工學學士

就業方向 畢業生就業范圍較廣，可以到食品、生物、制葯、衛生等領域的企業從事技術開發和生產管理工作，到有關高等院校或科研單位從事教學、研究工作。

深造情況 本院設有食品科學與工程、食品營養與衛生等碩士、博士授權點

武漢大學

武漢大學生物科學基地班專業

生物科學專業

生物科學是從分子、細胞、機體乃至生態系統等不同層次研究生命現象的本質、生物的起源進化、遺傳變異、生長發育等生命活動規律的科學。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，接受基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學研究訓練，具有較好的科學素養及一定的教學和科研能力。培養具有扎實的生物科學理論基礎，掌握本學科的基本理論和基本技能，具有一定的科學研究能力和創新精神的專門人才。

主要專業課程有：動物生物學、植物生物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、分子生物學、生態學、生理學、植物生理學、基因組學、生物信息學、生物統計學、發育生物學、神經生物學、結構生物學等。

畢業生可通過免試或考試攻讀本專業或相關專業研究生，亦可在高等院校和科研單位從事生物科學及其相關領域的科學研究或教學工作，或到相關的企事業單位從事生物學應用方面的工作。
請採納答案，支持我一下。

⑨ 大學化學專業學什麼

化學專業的主幹課來程：

無機化學源、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化學工程基礎等。

核心知識領域：物質的結構層次、形態與構效關系，化學鍵及分子間的相互作用，化學反應的 方向、限度、速率和機理，無機和有機物的組成與結構、合成與分離、分析與表徵、反應與轉化、性 質與應用，化學實驗的基本操作及技術，常用儀器與設備的原理與應用，化學信息獲取、處理和表 達的方法。

(9)大學生物化工專業學什麼好擴展閱讀：

化學培養要求：

本專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

⑩ 想學生物化學大學要報什麼專業

化學
應用化學
生命科學
生物技術
醫學各專業
以上專業都有生物化學這門必修課，盡管版要求不同。如果你想從權事生命化學這方面的研究，建議選擇前三個專業，尤其是化學/應用化學，要知道生命科學的基礎是化學，最為有力的證據是近些年的諾貝爾生理學獎獲得者都具有扎實的化學功底！更直接的原因是化學學院有化學生物學這個研究生方向，當然生命科學相關專業更是青睞具有化學背景的學生！