機械製造經濟工程師

① 學機械製造與自動化專業的能報考經濟師嗎

可以的，經濟師專業選擇比較多且限制不嚴格，只要滿足畢業工作年限即可報名，推薦china-acc經濟師備考。

② 機械工程師 等級

認證級別：

1、機械工程師。

2、專業工程師。

3、高級機械工程師。

認證方式：凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過統一資格考試，並成績合格，還須參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格，然後由各地分會頒發證書。

(2)機械製造經濟工程師擴展閱讀：

職業要求:

在專業方向和學歷水平上，機械工程師需要具有機械類專業，本科及以上學歷。

在實際經驗和工作能力方面，有一定年限的行業從業經驗，能將專業知識原理，運用於具體實踐.

熟悉質量保證、質量控制等的基本規程，了解管理、經濟等其他領域知識，並能熟練進行計算機和網路的應用，機械製造自動化的操作等。

兼具較強的分析綜合能力和動手操作能力，具備獨立思考意識，尤其是開拓創新精神，始終保持學習的姿態和存疑的態度，具有縝密的思維和嚴謹的作風。協作互助的團隊意識等也是對一名優秀機械工程師的基本要求。

工作內容:

1. 負責機械設備及有關零部件的圖紙設計、安裝和試運行；

2. 制定機械設備的操作規程；

3. 對機械設備中存在的缺陷及時進行技術改造或調整，確保設備運行處於良好狀態；

4. 制定機械設備的預防性維修、保養及大修計劃，並負責對維修工作的組織、實施及檢查，確保維修質量；

5. 定期對機械設備進行升級改造以提高生產效率。

參考資料：

機械工程師--網路

③ 機械工程師的就業前景

引言：機械工程師具有很多共性特徵，比如他們講 「理」、講原則、實事求是、重視實證；也重技巧，重經驗，抽象思維能力強。作為一群每天和機器打交道的人，機械工程師的心思也應當如機器運轉般縝密。那麼，如何成為一個好的機械工程師？機械工程師的主要工作又是什麼呢？
進行詳細介紹。 復合型人才的發展需要 結合我國對復合型人才培養的實際需要，21世紀的製造業是以系統集成和交叉融合為基本理念的新型製造業，因此，在所有未來機械工程師必須具備的能力中，首先應該特別強調創新意識。 善於學習也是機械工程師的必備品質。對於機械工程師來說，不但要有內容類知識（是什麼、為什麼）、方法類知識（怎麼做、誰來做），還要有規則類知識（約束著「怎麼做」和「誰做」、什麼能做、什麼不能做……）。
機械工程師應當保持發揚自己傳統的優良品質，全面加強信息技術和管理技術的學習掌握，把自己塑造成為新時期機械製造業和非機械產業都需要的復合型工程師。 機械工程師應當保持發揚自己的優良傳統：如認真嚴密，全面權衡，追求准確性；善於分析，邏輯性強、力求系統性；結合實際、加強動手，提升操作性等等，歸根結底，是要在不斷地學習和實踐中實現自我完善。同時克服機械思維、見物不見人、技術至上忽視市場等弱點，全面加強信息技術和管理技術的學習掌握，把自己塑造成為新時期機械製造業和非機械產業都需要的復合型人才。 機械工程師——職業概述 機械工程師是從事機械工程領域內的設計、製造過程的控制、以及機械設備和動力設備維護的專業技術人員。主要從事工具、機器和其他設備設計，安裝，操作和維護等工作，該職業對從業者分析判斷能力、解決問題能力的要求都很高。
機械工程師的工作環境從安靜、現代、開放式的辦公室到工廠車間或室外環境各有不同，這主要取決於工作類型的差異。和大多數工程技術人員一樣，機械工程師的工作環境基本舒適，工作條件較為優越，較少職業病隱患，更鮮有災害威脅，但必須抱有對職業的執著熱愛和奉獻精神，項目期限緊迫時更要做好加班加點的准備。 機械工程師——職業大揭秘
揭秘一 工作內容
1. 負責機械設備及有關零部件的圖紙設計、安裝和試運行；
2. 制定機械設備的操作規程；
3. 對機械設備中存在的缺陷及時進行技術改造或調整，確保設備運行處於良好狀態；
4. 制定機械設備的預防性維修、保養及大修計劃，並負責對維修工作的組織、實施及檢查，確保維修質量；
5. 定期對機械設備進行升級改造以提高生產效率。
揭秘二 職業要求 在專業方向和學歷水平上，機械工程師需要具有機械類專業，本科及以上學歷。 在實際經驗和工作能力方面，有一定年限的行業從業經驗，能將專業知識原理，運用於具體實踐，包括精通工程制圖、工程材料、產品設計、製造工藝等工程設計類技能；熟悉質量保證、質量控制等的基本規程，了解管理、經濟等其他領域知識，並能熟練進行計算機和網路的應用，機械製造自動化的操作等。同時兼具較強的分析綜合能力和動手操作能力，具備獨立思考意識，尤其是開拓創新精神，始終保持學習的姿態和存疑的態度，具有縝密的思維和嚴謹的作風。務實踏實的工作態度、敬業風險的工作精神、協作互助的團隊意識等也是對一名優秀機械工程師的基本要求。
揭秘三 職業資格 與機械工程師職業相關的職業資格有一個：
1、證書072《中國機械工程師資格認證ACME》
揭秘四 職業前景 機械工業是我國調整經濟結構的重頭戲，關繫到經濟的造血能力、擴大內需能力、科技的蓄積能力和開發創新能力，發展機械工業也是提升生產效率最重要的手段之一。
機械工業是各種科技人才的蓄水池，要求生產人員具備綜合的素質和全面的技能。機械工業實力越強，科技人才效率越高，拉動社會生產力發展的效果越明顯。 我國的機械工程科學雖已取得長足進展，但與國際先進水平仍存在很大差距。在本領域學術界，人們期待著誕生更多在國際上有重大影響的科技成果和著名科學家，擁有一大批國際一流的國家實驗室和工程研究中心，創造大量自主創新的重大科技成果並轉化為生產力。 而在科學向產業過渡的領域中，伴隨著企業生產規模的日益擴大，面對優秀機械工程類人才青黃不接的現狀，機械工程師無疑將扮演越來越重要的角色，在機電、材料、製造、信息、電子等領域的研發、生產和管理工作中發揮作用。 揭秘五 薪資行情 剛踏上工作崗位的機械工程師薪水並不高，由於往往僅有理論，沒有一定的實踐經驗，他們的月薪一般在1000-1500元左右。如果有了5年以上的工作經驗，月薪一般在4000元至6000元不等。任職於一些跨國公司，技術嫻熟的機械工程師的月薪可達8000元，甚至上萬。 揭秘六 適合人群 根據知遇網的職業要素模型，機械工程師需要具備的能力傾向如底圖所示。
職業發展「路在何方」 如果向更高層面，機械工程師可朝著產品研發經理和生產經理的職位發展，但根據新時期的新要求，機械工程師也必須拓寬思路，開掘多元發展渠道。 隨著工作經驗的積累，機械工程師可以得到職責更廣的工作，包括技術服務和開發幹事、團隊領導、研究指導等。一些機械工程師會把他們的技術知識應用於市場營銷；另一些則會開設自己的業務或咨詢公司。 還有一條發展途徑就是進入研究領域，這要求工程師繼續深造學習，擁有碩士或博士學位的機械工程師更易於進入研究和教學崗位工作，機械工程師的發展路徑 。
1 產品工藝工程師：讓科學技術真正變為生產力
2 質量管理專員：「過程」品質的「把關人」
3 供應鏈專員：讓供應鏈的「大樹」茁壯成長
4 汽車電子工程師：開啟汽車未來發展的新紀元
5 汽車技術支持工程師：汽車銷售中離不開的技術保障
6 電器研發工程師：讓我們的生活更上一層樓 7 數碼產品開發工程師：讓數碼產品更加完美
8 模具工程師：專用工具行業里的藝術家
9 售前技術工程師：銷售人員的技術支柱 10售後技術工程師：讓銷售環節善始善終
11【職場榜樣15】鍾亮：「標志著中國創新力量的興起」
12【職場榜樣16】諸葛麗蓉：世間自有公道 付出總有回報

④ 機械製造工程師怎麼樣

好，很好，非常好！
這些人都是干實事的，
這些人最講究實事求是，
這些人是把科學理論運用於實踐，又在實踐發展理論的人。
中國的各項事業中，如航天、高鐵等等等等，不知道有多少無名工程師做出無私奉獻！

⑤ 機械專業可以考哪些證書

首先要看你往機械類的什麼方向發展，機械按照國家證書來講，比較吃香的是注冊機械工程師，等級分為初級和工程師級，國家級的考試需要對機械理論掌握比較扎實，也就是照本宣科型的，只要肯記，背多點，要考過還是比較容易的，當然因為是注考，所以都講究經驗。

1 ．申請認證機械工程師

申請人須有良好的職業行為，遵守道德規范，並提供以下有效文件：

（ 1 ）大學畢業證書；

（ 2 ）外語證書；

（ 3 ）計算機證書；

（ 4 ）機械工程師「綜合素質與技能」考試合格證書；

（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓並取得合格證書；

（ 6 ）實際工作經歷，專科畢業四年以上（非機械類需六年），本科畢業三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業工作經歷，並提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語並需經單位領導簽署意見及公章證明）。

2 ．申請認證專業工程師

除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書並有兩年以上相關專業工作實踐。（詳見各專業工程師考試要求）

資格考試

凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統一資格考試，並成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請專業工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統一考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格。

(5)機械製造經濟工程師擴展閱讀：

機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太「體面」。

機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。

從應職崗位需求出發，充分考慮學生的文化基礎，選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內容。教學重點應是教法改革和內容選擇，並注意培養學生自主學習和再學習的能力。根據教學內容，教師恰當地分配每一次課的時間，確定自學討論、講授、實驗與練習所佔的時間比例。

同時使學生在學習態度、學習方法上為續課程打下基礎。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養；結合「兩操一課」與體育競賽增強學生體質；開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養學生的特長，提高學生推銷自己的能力，增加就業機會。

專業課

1.課堂教學：以適用、實用為原則，優化知識技能結構，形成與應職崗位相一致的教學內容。從應職崗位需要出發，將各課程的知識與技能有機地結合起來，選用恰當的教學方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據本專業在社會生產中的發展規律和生產實際情況，對教學內容作好時續上的必要調整。

要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現代教學手段，並注重教學信息資料單、作業單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設，提高教學效果。要引導學生選擇好規定學分的選修課，並精心組織教學，以擴大學生的知識面。

2.教學實訓：根據教學進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業能力培養的重要性，認真准備好實訓大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內外實訓基地，按照應職崗位需要進行專項技能培訓。

讓學生在實踐中多做、反復做，使其把主幹課程的知識與專業技能聯系起來，進一步強化綜合技能，教學實訓重點是學生實際工作能力的培養和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業、吃苦耐勞精神的教育和培養。

3.崗前實訓：最後一學期，以頂崗形式安排就業前綜合實訓。模擬頂崗，強化訓練，使學生穩定的掌握所學的各項知識和技能，並將各專項技能聯貫起來形成職業崗位能力，以縮短進入實際工作崗位的適應期，增強就業能力。

供職技能教育

包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業與創業指導、職業道德等多方面的內容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養，達到增強供職技能的目的。

崗前實訓結束後，按照《職業技能鑒定規范》要求，學生參加職業技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業資格證書。

英語水平達到國家四級標准並獲得等級證書

學生學習質量評定採用學期成績分。

學期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學分）+獎勵成績分

課程成績=（理論成績+技能成績）÷2

技能成績按「優90分，良75分，及格60分」折算。

考試方法：採用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。

⑥ 一個機械工程師需要達到什麼樣的要求啊

機械工程師簡介
中國機械工程學會開展的機械工程師資格認證通過統一資格考試、業績考核和同行評議相結合的方式對專業技術人員進行評價。積極探索機械工程師技術資格認證的新機制。通過我會廣泛的國際聯系，積極推進專業技術人員資格的國際互認。編輯本段特點
實行資格認證、考試、培訓三分離的原則，面向社會體現公開、公平、公正； 資格認證與繼續教育緊密結合，以真正體現對專業技術人員的終身教育； 進一步與國際接軌，力爭國際互認。編輯本段對象
從事機械工程領域工作的專業技術人員編輯本段機械工程師資格考試大綱
本大綱共分四個部分：Ⅰ. 基本要求，Ⅱ. 考試內容，Ⅲ. 有關規定和說明，Ⅳ. 樣題示例。 基本要求部分旨在表明，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界製造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業道德和創新理念，掌握機械製造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。 大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的八個方面的基本知識、相關知識與技能。這些考試內容不僅涵蓋了大學所學的主要基礎與專業知識，更重要的是包含了應考者工作後運用這些知識所應獲得的實踐經驗與能力，還涉及大學畢業後應擴展的新知識，是對應考者綜合素質的全面考核。因此，應考者欲通過資格考試達到大綱提出的基本要求，必須要有較扎實的大學基礎、畢業後踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累。 本大綱尚待通過一個階段的考試實踐後，再進一步改進和完善。希望廣大使用者提出意見和建議。 Ⅰ.基本要求 1．熟練掌握工程制圖標准和表示方法。掌握公差配合的選用和標注。 2．熟悉常用金屬材料的性能、試驗方法及其選用。掌握鋼的熱處理原理，熟悉常用金屬材料的熱處理方法及其選用。了解常用工程塑料、特種陶瓷、光纖和納米材料的種類及應用。 3．掌握機械產品設計的基本知識與技能，能熟練進行零、部件的設計。熟悉機械產品的設計程序和基本技術要素，能用電子計算機進行零件的輔助設計，熟悉實用設計方法，了解現代設計方法。 4．掌握制訂工藝過程的基本知識與技能，能熟練制訂典型零件的加工工藝過程，並能分析解決現場出現的一般工藝問題。熟悉鑄造、壓力加工、焊接、切（磨）削加工、特種加工、表面塗蓋處理、裝配等機械製造工藝的基本技術內容、方法和特點並掌握某些重點。熟悉工藝方案和工藝裝備的設計知識。了解生產線設計和車間平面布置原則和知識。 5．熟悉與職業相關的安全法規、道德規范和法律知識。熟悉經濟和管理的基礎知識。了解管理創新的理念及應用。 6．熟悉質量管理和質量保證體系，掌握過程式控制制的基本工具與方法，了解有關質量檢測技術。 7．熟悉計算機應用的基本知識。熟悉計算機數控（CNC）系統的構成、作用和控製程序的編制。了解計算機模擬的基本概念和常用計算機軟體的特點及應用。 8．了解機械製造自動化的有關知識。 Ⅱ.考試內容 一、工程制圖與公差配合 1．工程制圖的一般規定 （1）圖框 （2）圖線 （3）比例 （4）標題欄 （5）視圖表示方法 （6）圖面的布置 （7）剖面符號與畫法 2．零、部件（系統）圖樣的規定畫法 （1）機械繫統零、部件圖樣的規定畫法（螺紋及螺紋緊固件的畫法 齒輪、齒條、蝸桿、蝸輪及鏈輪的畫法 花鍵的畫法及其尺寸標注 彈簧的畫法） （2）機械、液壓、氣動系統圖的示意畫法（機械零、部件的簡化畫法和符號 管路、介面和接頭簡化畫法及符號 常用液壓元件簡化畫法及符號） 3．原理圖 （1）機械繫統原理圖的畫法 （2）液壓系統原理圖的畫法 （3）氣動系統原理圖的畫法 4．示意圖 5．尺寸、公差、配合與形位公差標注 （1）尺寸標注 （2）公差與配合標注（基本概念 公差與配合的標注方法） （3）形位公差標注 6．表面質量描述和標注 （1）表面粗糙度的評定參數 （2）表面質量的標注符號及代號 （3）表面質量標注的說明 7．尺寸鏈編輯本段工作內容
1、負責機械設備及有關零部件的圖紙設計、安裝和試運行； 2、制定機械設備的操作規程； 3、對機械設備中存在的缺陷及時進行技術改造或調整，確保設備運轉在良好的狀態； 4、制定機械設備的預防性維修、保養及大修計劃，並負責對維修工作的組織實施及檢查，確保維修質量； 5、對機械設備進行升級改造以提高機械效率編輯本段條件
資格認證分「機械工程師」、「專業工程師」、「高級機械工程師」。目前首先開展的是「機械工程師」的資格認證，以及部分專業工程師。
1 ．申請認證機械工程師
申請人須有良好的職業行為，遵守道德規范，並提供以下有效文件：（ 1 ）大學畢業證書；（ 2 ）外語證書；（ 3 ）計算機證書；（ 4 ）機械工程師「綜合素質與技能」考試合格證書；（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓並取得合格證書；（ 6 ）實際工作經歷，專科畢業四年以上（非機械類需六年），本科畢業三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業工作經歷，並提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語並需經單位領導簽署意見及公章證明）。
2 ．申請認證專業工程師
除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書並有兩年以上相關專業工作實踐。（詳見各專業工程師考試要求）編輯本段資格考試
凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統一資格考試，並成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請專業工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統一考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格。
登記注冊及確認管理
中國機械工程學會對已取得各類資格的人員實行登記注冊制度。年度確認時重點考查其遵守機械工程師職業道德、參加繼續教育和專業發展等狀況。內容包括：參加繼續教育學習（其中每年至少參加一門《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》所含課程的學習）、參加學術交流、技術考察等。登記注冊者需憑中國機械工程學會或國家認可的繼續教育證書及其它有效證明，向當地機械工程學會申請辦理。年度確認工作自發證之日起，每三年進行一次，合格者在網上公布。
資格認證
上海地區資格認證和資格考試報名工作由 中國機械工程學會技術資格認證中心上海市分中心負責申請認證的受理、對申請人所提交的文件進行驗證、接受資格考試的報名、根據考試大綱組織輔導培訓、在上海地區開展機械工程類專業技術人員的繼續教育。 經中國科協批准，中國機械工程學會從2004年3月起通過「綜合素質與技能考試」、業績考核及同行評議相結合的方法，開展了機械工程師資格認證工作。 2004年度的綜合素質與技能考試於2004年11月20日由教育部考試中心在全國15個省市同時舉行。上海市共有50人報名參加考試，合格者率達64％。在考試合格者中，有18人已經符合資格認證的各項條件，經中國機械工程學會技術資格認證中心審核，確認具備了中國機械工程師資格。 8月14日下午，上海市機械工程學會在科學會堂召開了上海地區首批頒證座談會。18位同志領到了中國機械工程學會頒發的證書。 目前2005年度考試報名工作已經開始，新一輪助學輔導班也已開學。

⑦ 我本科畢業,機械設計製造及其自動化專業,可以報工商管理中級經濟師嗎

跨專業報考職稱，有在崗年限限制，具體要詢問單位領導。

⑧ 為什麼中國IT和金融比機械製造工程師工資高

因為IT和金融是
新興行業
，碰到新經濟大潮；而機械製造屬於傳統行業，利潤不高，所以工資也高不過IT和金融了。

⑨ 怎麼樣考到機械工程師，需要什麼條件

凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過統一資格考試，並成績合格，還須參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格，然後由各地分會頒發證書。

報考條件：

一、符合《機械設計注冊機械工程師制度暫行規定》第八條要求，並具備下列條件之一的，可申請參加基礎考試：

（一）取得本專業或相近專業大學本科及以上學歷或學位。

（二）取得本專業或相近專業大學專科學歷，累計從事機械專業建設工程設計工作滿1年。

（三）取得其他專業大學本科及以上學歷或學位，累計從事機械專業建設工程設計工作滿1年。

二、基礎考試合格，並具備下列條件之一的，可申請參加專業考試：

（一）取得本專業博士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿2年；或取得相近專業博士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿3年。

（二）取得本專業碩士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿3年；或取得相近專業碩士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿4年。

（三）取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿4年；或取得含相近專業在內的雙學士學位或研究生班畢業後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿5年。

（四）取得通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿4年；或取得未通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿5年；或取得相近專業大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿6年。

（五）取得本專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿6年；或取得相近專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿7年。

（六）取得其他專業大學本科及以上學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿8年。

三、第五條符合下列條件之一的，可免基礎考試，只需參加專業考試：

（一）取得本專業博士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿5年；或取得相近專業博士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿6年。

（二）取得本專業碩士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿6年；或取得相近專業碩士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿7年。

（三）取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿7年；或取得含相近專業在內的雙學士學位或研究生班畢業後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿8年。

（四）取得本專業大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿8年；或取得相近專業大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿9年。

（五）取得本專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿9年；或取得相近專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿10年。

（六）取得其他專業大學本科及以上學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿12年。

（七）取得其他專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿15年。

（八）取得本專業中專學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿25年；或取得相近專業中專學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿30年。

(9)機械製造經濟工程師擴展閱讀：

機械工程師工作內容：

1.負責機械設備及有關零部件的圖紙設計、安裝和試運行；

2.制定機械設備的操作規程；

3.對機械設備中存在的缺陷及時進行技術改造或調整，確保設備運行處於良好狀態；

4.制定機械設備的預防性維修、保養及大修計劃，並負責對維修工作的組織、實施及檢查，確保維修質量；

5.定期對機械設備進行升級改造以提高生產效率。

機械工程師在實際經驗和工作能力方面，有一定年限的行業從業經驗，能將專業知識原理，運用於具體實踐，包括精通工程制圖、工程材料、產品設計、製造工藝等工程設計類技能。

熟悉質量保證、質量控制等的基本規程，了解管理、經濟等其他領域知識，並能熟練進行計算機和網路的應用，機械製造自動化的操作等。