專科機械製造與設計有哪些必修課
❶ 機械設計專業的主修課程有哪些
1、主幹學科:力學、機械工程。
2、主要課程:工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。
3、主要實踐性教學環節:包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。
4、修業年限:四年
5、授予學位:工學學士
6、培養目標:本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
7、培養要求:本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
(1)專科機械製造與設計有哪些必修課擴展閱讀:
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識;
3、具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4、具有本專業領域內某個就業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢;
5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6、具有較強的自學能力和創新意識。
❷ 機械設計與製造(專科)學哪幾門課程
我覺得都應該差多,只是專科的側重於實際動手能力而本科的側重於理論
❸ 機械設計製造及其自動化有哪些課程
專業:機械設計製造及其自動化 行政班:機制051
學年 學期 課程名稱 課程性質 學分 成績
2005-2006 1 大學英語(一) 基礎教育必修課 4.0 88
2005-2006 1 高等數學(A)Ⅰ 基礎教育必修課 5.5 78
2005-2006 1 畫法幾何與機械制圖1 學科技術基礎必修課 3.0 87
2005-2006 1 計算機文化 基礎教育必修課 3.0 83
2005-2006 1 毛澤東思想概論 基礎教育必修課 2.0 92
2005-2006 1 認識實習 實踐環節 1.0 90
2005-2006 1 思想道德修養 基礎教育必修課 2.0 90
2005-2006 1 體育 基礎教育必修課 1.0 97
2005-2006 2 大學物理(B)Ⅰ 基礎教育必修課 3.0 86
2005-2006 2 大學英語(二) 基礎教育必修課 4.0 82
2005-2006 2 法律基礎 基礎教育必修課 2.0 80
2005-2006 2 高等數學(A)Ⅱ 基礎教育必修課 5.5 74
2005-2006 2 畫法幾何與機械制圖2 學科技術基礎必修課 2.5 95
2005-2006 2 計算機軟體基礎 基礎教育必修課 4.0 82.2
2005-2006 2 家用電器原理與維修 公共選修課 2.0 70
2005-2006 2 馬克思主義政治經濟學 基礎教育必修課 2.0 94
2005-2006 2 體育 基礎教育必修課 1 83
2005-2006 2 物理實驗Ⅰ 基礎教育必修課 1.5 80
2005-2006 2 線性代數 基礎教育必修課 2.5 97
2005-2006 2 制圖綜合測繪 實踐環節 1.5 80
2006-2007 1 大學物理(B)Ⅱ 基礎教育必修課 3.0 80
2006-2007 1 大學英語(三) 基礎教育必修課 4.0 83
2006-2007 1 鄧小平理論和三個代表重要思想概論 基礎教育必修課 3.0 81
2006-2007 1 概率統計 基礎教育必修課 2.5 80
2006-2007 1 金工實習 實踐環節 3.0 80
2006-2007 1 理論力學 學科技術基礎必修課 4.5 86
2006-2007 1 數控實習 實踐環節 1.0 80
2006-2007 1 物理實驗Ⅱ 基礎教育必修課 1.5 80
2006-2007 1 形象設計 公共選修課 2.0 80
2006-2007 1 羽毛球 基礎教育必修課 1 90
2006-2007 2 CAD技術基礎 學科技術基礎任選課 2.0 85
2006-2007 2 材料力學 學科技術基礎必修課 4.5 91
2006-2007 2 大學英語(四) 基礎教育必修課 4.0 80
2006-2007 2 電工技術 學科技術基礎必修課 2.5 80
2006-2007 2 電工技術實驗 學科技術基礎必修課 1.0 90
2006-2007 2 機械基礎實驗1 學科技術基礎必修課 1.0 80
2006-2007 2 機械原理 學科技術基礎必修課 3.5 81
2006-2007 2 機械原理課設 實踐環節 2.0 90
2006-2007 2 計算機繪圖 學科技術基礎必修課 2.0 80
2006-2007 2 馬克思主義哲學原理 基礎教育必修課 2.0 91
2006-2007 2 羽毛球 基礎教育必修課 1 90
2007-2008 1 電工電子實習 實踐環節 1.0 80
2007-2008 1 電子技術 學科技術基礎必修課 3.5 84
2007-2008 1 電子技術實驗 學科技術基礎必修課 1.0 80
2007-2008 1 工程材料 學科技術基礎必修課 2.5 77
2007-2008 1 工程軟體應用1 學科技術基礎任選課 2.5 83
2007-2008 1 互換性與測量技術基礎 學科技術基礎必修課 3.0 88
2007-2008 1 機械基礎實驗2 學科技術基礎必修課 0.5 80
2007-2008 1 機械設計 學科技術基礎必修課 4.0 76
2007-2008 1 機械設計課設 實踐環節 3.5 84
2007-2008 1 控制工程基礎 學科技術基礎必修課 3.5 87
2007-2008 1 資料庫語言 學科技術基礎任選課 2.0 79
2007-2008 2 單片機原理及應用 學科技術基礎必修課 4.0 85
2007-2008 2 機械工程測試技術 學科技術基礎必修課 3.5 81
2007-2008 2 機械製造基礎 學科技術基礎必修課 4.0 97
2007-2008 2 計算機輔助分析 學科技術基礎任選課 2.0 80
2007-2008 2 可編程式控制制器 專業任選課 2.0 80
2007-2008 2 流體力學與液壓傳動 學科技術基礎必修課 3.5 91
2007-2008 2 模具技術 專業任選課 2.0 84
2007-2008 2 生產實習 實踐環節 3.0 90
2007-2008 2 現代企業管理 學科技術基礎任選課 2.0 90
2007-2008 2 現代製造技術 專業任選課 2.0 83
❹ 機械設計與製造大專主修的課程有哪些要讀幾年要詳細的
這科的大專叫數控或者是機電一體化
主要課程機械制圖 工程力學 測量 機械設計 機械原理 CADCAM 金屬工藝學 機械製造工藝學 。。。
3年
❺ 本科專業的 機械設計製造及其自動化專業需要學習那些專業課程
機械設計製造及其自動化專業主幹課程:
工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計基礎、氣動與液壓技術、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數控技術、機電一體化設計等。
機械設計製造及其自動化專業主幹學科:
力學、機械工程、電氣工程。
機械設計製造及其自動化專業培養要求:
該專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
(5)專科機械製造與設計有哪些必修課擴展閱讀:
機械設計製造及其自動化專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。
2. 較系統地掌握該專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3. 具有該專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。
4. 具有該專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿發展趨勢。
5. 具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。
6. 具有較強的自學能力和創新意識。
機械設計製造及其自動化專業就業前景:
機械設計製造及其自動化專業涉及機械行業中的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等諸多的方向,是社會需求很大的一個行業。具體研究的內容有,開發低公害汽車發動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料。
研究提高汽車渦輪增壓發動機性能與開發減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現代化建設的需要,在航天、造船、采礦等工業領域的發展,機械製造和自動化更加需要長足的發展,並且存在極大的發展空間。
參考資料來源:網路--機械設計製造及其自動化專業
❻ 機械設計製造及其自動化專業的主要專業課程有哪些
機械設計製造及其自動化專業
本專業培養從事機械設計製造及其自動化方面的高回級工程技術人才。
學生除學答習公共基礎課外,主要課程有:工程力學、機械設計、電工與電子技術、微機原理與應用、機械工程材料、機械製造技術、現代機械設計理論與方法、計算機輔助設計製造、數控技術等。
學生畢業後能在機械設計製造領域從事設計、製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等工作。
本專業學制四年,招生錄取時要求考生無色盲。
本專業是安徽省本科教改示範專業。
❼ 機械設計製造及其自動化大專從大一到大三的課程都有哪些
課程設置
專業基礎課
高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與感測技術、製造技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結構技術、CAD/CAM、單片機原理及應用。
專業課
機械製造工藝學、機械繫統設計、機電控制系統分析與設計、機械製造裝備設計、數控技術及應用。
專業選修課
機械動力學、軟體工程、網路技術、多媒體技術及應用、資料庫原理及應用、機械創新設計、工業機器人基礎、機械故障診斷學、文獻檢索、專業外語、有限元方法、機械優化設計、工藝過程自動化、先進製造技術、特種加工、成組技術與CAPP、智能機械概論、微小機械概論、虛擬樣機技術、市場營銷學、在線檢測與控制、實用控制系統設計、數控機床與編程。
實踐教學
包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。
專業實驗
現代製造技術綜合實驗、測試與信息處理實驗、數控機床實驗、機械零件與機械設計實驗等。
❽ 機械設計與製造大專主修的課程有哪些要讀幾年要詳細的
這科的大專叫數控或者是機電一體化
主要課程機械制圖
工程力學
測量
機械設計
機械原理
CADCAM
金屬工藝學
機械製造工藝學
。。。
3年
❾ 請問 機械設計與製造 專業的主要課程是什麼
高等來數學、大學英語、高等物理源、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理應用、c語言、機械工程材料、製造技術基礎、液壓與氣壓傳動、機械製造工藝學、控制工程、測試技術、數控技術、金屬材料、模具設計與製造,特種加工技術、計算機輔助設計與製造、先進製造技術等。
❿ 機械設計製造及其自動化有哪些必修課
機械設計製造及其自動化專業的必修課如下:
專業基礎課
高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與感測技術、製造技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結構技術、CAD/CAM、單片機原理及應用。
專業課
機械製造工藝學、機械繫統設計、機電控制系統分析與設計、機械製造裝備設計、數控技術及應用。
機械設計製造及其自動化專業選修課
機械動力學、軟體工程、網路技術、多媒體技術及應用、資料庫原理及應用、機械創新設計、工業機器人基礎、機械故障診斷學、文獻檢索、專業外語、有限元方法、機械優化設計、工藝過程自動化、先進製造技術、特種加工、成組技術與CAPP、智能機械概論、微小機械概論、虛擬樣機技術、市場營銷學、在線檢測與控制、實用控制系統設計、數控機床與編程。
機械設計製造及其自動化,指研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、製造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
以機械設計與製造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與製造。
學科背景
機械設計製造及其自動化隨著微電子技術、信息技術、計算機技術、材料技術和新能源技術等高新技術與機械設計製造技術的相互交叉、滲透、融合,使傳統意義上的機械設計製造技術在原有基礎上得到了質的飛躍,形成了當代的先進設計製造技術,與傳統的機械設計製造技術相比既有繼承,又有很大發展。如今,先進的設計製造技術正成為經濟發展和人民生活需要的主要技術支撐,成為加速高技術發展和國防現代化的主要支撐,成為企業在激烈市場競爭中能立於不敗之地並求得迅速發展的關鍵技術。計算機技術引入機械領域,使機械設計製造及其自動化技術產生了深刻變化。利用計算機輔助設計與優化設計技術,使設計過程實現了自動化和最優化;微電子技術與機械技術的結合,實現了機電產品的一體化,出現了數控機床和加工中心、機器人、微型機電系統等;利用計算機控制技術使機械製造過程實現了自動化和智能化,感測技術、計算機技術和機械設計製造的結合;機器的設計與運行過程的緊密結合,可以對機電產品的設計過程、製造過程、銷售過程、安裝與運行過程實現綜合的自動化控制。
機械設計製造及其自動化學科在國民經濟中處於極其重要的地位,它對其他技術領域起著支撐性作用,成為國民經濟各行業的基礎。機械工業的發展也必將帶動其他技術及行業的發展。各種自動化機械設備大大提高了勞動生產率,降低了工人的勞動強度,各種大型成套設備的開發成功使得各種重點工程的建設成為可能;機械設備的精密化帶動了微電子工業和計算機工業,實現了集成電路的高度集成製造並使存儲器的容量成倍提高;航空航天及各種武器裝備的研製與生產、科學技術和教育事業的發展均需依賴於機械設計與製造技術的進步。
培養目標
機械設計製造及其自動化本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力, 具有機電新產品開發
與管理企業所需的知識結構及潛能,也具有適應科研、教育、經貿及行政管理等部門工作或繼續深造的素質和能力,能在機械工程及其自動化領域內從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
部分高校按以下專業方向培養: 機械製造及自動化 製造自動化與測控技術 微電子製造裝備及自動化 機電 模具 數控 機電控制 機械電子 機械製造 汽車工程 設計製造 數控技術 職教師資 機電一體化 機械自動化 機械電子工程 機械工藝技術 先進製造技術 機電傳動與控制 機械設計與製造 流體傳動及控制 模具設計與製造 數字化設計製造