華南師范大學半導體科學技術學院實力怎麼樣

Ⅰ 華南師范大學怎麼樣好不好

華南師范大學座落於廣州市天河區石牌，是一所哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等學科齊全的綜合性省屬重點師范大學，創建於1933年8月，是一所歷史悠久的老校。

經過70年的發展和建設，現在的華南師大是國家「211工程」重點建設的大學之一，學校現有人文學院、政法學院、教育科學學院、外國語言文化學院、經濟與管理學院、體育科學學院、生命科學學院、信息光電子科技學院、教育信息技術學院、物理和電信工程學院、國際文化學院、通訊學院、南海學院、增城康大學院、繼續教育學院、網路教育學院等16個學院，數學系、計算機系、化學系、地理系、美術系、音樂系、旅遊系等7個學系，共有59個本科專業，非師范專業與師范專業的比例為3：2，其中計算機科學與技術等6個專業是廣東省名牌專業。學校還設有研究生院，有26個博士點、72個碩士點，5個博士後流動站，其中教育學、心理學均為國家一級學科博士點。學校現有發展與教育心理學、光學、教育技術學等3個國家重點學科，6個「211工程」重點建設學科、4個省級重點和專業實驗室、1個教育部人文社會科學重點研究基地、1個國家體育總局體育社會科學研究基地、1個教育部體育藝術人才培養基地。學校師資力量雄厚，現有專任教師1100多人，含中科院院士2名，高級職稱近680人，博士生、碩士生導師360多名，省級以上突出貢獻專家14名。學校漢語言文學等13個學科獲得了國家教育部授予的教授資格審批權。學校還建有開放學院，廣東省高校師資培訓中心、廣東省教科所也設在校內。

華南師范大學是一所哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等學科齊全的省屬重點大學，是廣東省屬高校中唯一的國家 「211 工程 」 重點建設大學。
1978 年，學校被確立為廣東省屬重點大學。 1982 年 10 月，學校易名為華南師范大學並沿用至今。 1996 年 10 月，學校進入了國家 「211 工程 」 重點建設大學的行列，華南師大建設發展的歷史從此翻開了嶄新的一頁。
華南師大 現有廣州石牌、廣州大學城和南海 3 個校區，佔地面積共 3 031 多 畝， 校舍面積共120多萬平方米，其中多功能信息化圖書館 3 座，總建築面積達 8. 2 萬平方米 ，藏書 250 多萬冊。學校共有 24 個學院和 1 個學系， 61 個本科專業， 有 5 個博士學位授權一級學科， 54 個博士學位授權點、 15 個碩士學位授權一級學科和 122 個碩士學位授權點，有教育碩士、公共管理碩士和體育碩士 3 個專業學位授權點和高等學校教師在職攻讀碩士學位，涉及到 哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、醫學等 11 個學科門類, 5 個博士後流動站， 3 個國家重點學科， 8 個廣東省重點學科， 6 個國家「 211 工程」重點學科建設項目， 1 個部省共建教育部重點實驗室， 2 個省重點實驗室， 4 個廣東省教育廳重點實驗室， 3 個廣東省基礎課實驗教學示範中心。學校還擁有教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地、國家體育總局體育社會科學研究基地、 教育部體育藝術人才培養基地、 教育部華南基礎教育課程改革研究中心、全國大學生文化素質教育基地、全國多媒體教學軟體與培訓基地、廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地等。此外，廣東省教育科學研究所、廣東省普通高等學校師資培訓中心、廣東網路圖書館、廣東高校建築規劃設計院 等機構均設在學校。
華南師大 教師隊伍結構良好、水平較高，擁有一批在國內外具有一定影響的專家學者。現有教師 1500 多人，其中教授 200 多人，副教授 400 多人，博士、碩士研究生導師 400 多人，具有博士、碩士學位近 1 030 人。在教師隊伍中，有中國科學院院士 3 人，國務院學位委員會學科評議組成員 3 人，教育部高等學校教學指導委員會成員 7 人；全國 五一勞動獎章 獲得者、全國教育系統勞動模範、全國優秀教師、全國模範教師和國家有突出貢獻專家共 13 人；教育部高校教學名師、全國 「兩課」優秀教師 各 1 人；南粵優秀教師、南粵傑出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優秀教師、廣東省高校師德標兵等共 53 人；享受政府特殊津貼 42 人。此外，還有一批國家級和省級其他榮譽稱號獲得者

Ⅱ 佛山科學技術學院和廣東技術師范大學哪個好

二者各有各的特點，評價好與不好和個人的觀點和角度不同，下面介紹一下二者的主要區別：

一、學校歷史不同

1、佛山科學技術學院

學校起源於1958年創辦的佛山師范學院和華南農學院佛山分院，其後佛山師范學院更名為佛山師范專科學校，1986年2月，在佛山師范專科學校基礎上創建佛山大學，華南農學院佛山分院也先後更名為佛山獸醫專科學校和佛山農牧高等專科學校。1995年3月，佛山大學和佛山農牧高等專科學校合並組建佛山科學技術學院，升格為本科。

2、廣東技術師范大學

學校前身為廣東民族學院，創辦於1957年，1998年更名為廣東職業技術師范學院，2002年更名為廣東技術師范學院，2002年，原廣東省機械學校並入學校，2005年，原廣東省經濟管理幹部學院和廣東省財貿管理幹部學院並入學校，2018年，更名為廣東技術師范大學。

二、學校規模不同

1、佛山科學技術學院

截至2020年，學校有仙溪、江灣、河濱三個校區，校園總面積達3926畝，建築面積60萬多平方米，設有15個二級學院，有教職工1683人，有全日制在校本科生18323人。

2、廣東技術師范大學

截至2020年，學校共有東校區、西校區、北校區、白雲校區等4個校區以及正在建設的河源校區，設有20個二級學院，有教職工1416人，全日制普通在校生23000餘人。

三、院系設置不同

1、佛山科學技術學院

粵台人工智慧學院、機電工程學院、自動化學院、電子信息工程學院、數學與大數據學院、物理與光電工程學院（半導體光學工程學院）、材料科學與能源工程學院等15個二級學院。

2、廣東技術師范大學

電子與信息學院、機電學院、計算機科學學院、汽車與交通工程學院、自動化學院、光電工程學院等20個二級學院。

四、學校特色不同

1、佛山科學技術學院

廣東省高水平理工科大學（2015年入選）。

2、廣東技術師范大學

廣東省普通本科轉型試點高校（2016）、卓越教師培養計劃改革項目（2014）、廣東省「沖一流、補短板、強特色」特色高校提升計劃（2018年）。

Ⅲ 請問佛山科學技術學院與廣東技術師范學院比較哪個更好

佛山科學技術學院與廣東技術師范學院都挺好的，都是本科大學。以下是2所學校各方面的介紹：

1、院系專業

佛山科學技術學院截至2019年10月，學校設有研究生學院和16個二級學院：粵台人工智慧學院、機電工程學院、自動化學院、電子信息工程學院、數學與大數據學院、物理與光電工程學院（半導體光學工程學院）、材料科學與能源工程學院、工業設計與陶瓷藝術學院；

食品科學與工程學院、生命科學與工程學院、環境與化學工程學院、交通與土木建築學院、口腔醫學院（醫葯工程學院）、人文與教育學院（含公共體育、公共英語、公共藝術）、經濟管理與法學院（知識產權學院）、馬克思主義學院。

廣東技術師范學院據2020年6月學校官網顯示，學校設有20個二級學院，擁有67個本科專業，其中理工科專業32個，文科35個，師范類30個。

2、師資力量

佛山科學技術學院截至2019年10月，現有教職工1739人，其中專任教師1158人。教師中具有正高職稱198人（其中專任教師中正高170人），副高職稱520人（其中專任教師中副高320人），具有博士學位教師617人（其中專任教師中博士609人），碩士學位教師661人（其中專任教師中碩士454人）。

廣東技術師范學院據2018年12月學校官網顯示，學校共有教職工1401人，其中專任教師1027人，正高職稱147人，副高職稱352人，副高以上職稱人員占專任教師比例48.6%，具有博士學位303人，占專任教師29.5%。

(3)華南師范大學半導體科學技術學院實力怎麼樣擴展閱讀

學校起源於1958年創辦的佛山師范學院和華南農學院佛山分院，其後佛山師范學院更名為佛山師范專科學校；1986年2月，在佛山師范專科學校基礎上創建佛山大學；華南農學院佛山分院也先後更名為佛山獸醫專科學校和佛山農牧高等專科學校。

1995年3月，佛山大學和佛山農牧高等專科學校合並組建佛山科學技術學院，升格為本科。2005年2月，佛山職工醫學院（創辦於1924年）和佛山教育學院（創辦於1960年）並入佛山科學技術學院。

Ⅳ 華南師范大學的光信息科學與技術怎麼樣

我是華師光電的。其實沒有一樓說的那麼好，什麼數一數二。我們頂多全國中回上。廣東排名第一，因為中大答華工都沒專門把這專業分出來。暨大是比不過我們的，這是老師說的不是我吹的。但你想學好有些難因為挺難學的。所以你沒興趣的話再強也沒用。關鍵還是你自己！

Ⅳ 華南師范大學物電學院與光電學院哪個好

一般來說是光電學院會比較好一點的，因為光電學院有中科院院士，在師資這一內層會比物電學院容要好很多，而且光電專業在華師來說也是一個很強勢的專業來的。 再加上廣東省在大力發展光電產業，所以在這方面來說，光電的就業前景可能會比較好一點。當然物電學院也是很不錯的。

Ⅵ 華南師范大學光電子材料與技術研究所怎樣啊

很有前途啊！屬於新材料，新能源方面。很研究生學習一樣啊！

Ⅶ 華南師范大學怎麼樣

華南師范大學創建於1933年，其前身是廣東省立勷勤大學師范學院。華南師范大學是一所具有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等學科門類較齊全的綜合性教學研究型大學。是「211 工程」重點建設大學和廣東省屬重點大學。該校有廣州石牌、廣州大學城和南海3個校區，面向全國包括港、澳、台在內的34個省、自治區、直轄市、特別行政區招生。該校是中華人民共和國教育部確定的「港澳中小學骨幹師資培訓基地」，是教育部對外漢語教學的基地之一。在澳門具備專業資格的中小學和幼兒園教師中，經華南師大培訓的近70% ，被譽為澳門教師教育的三大力量之一。
華南師范大學歷史文化學院在原華南師大歷史系的基礎上於2005年成立。歷史學專業開辦於1933年，是學校創辦最早的專業之一。我院師資力量雄厚，具有濃郁的學術氛圍，良好的院風學風，教學與科研成績突出。現有教職工50人，專任教師40人，其中教授24人（含博士生導師5人），副教授11人，占專任教師人數的87.5%。教師中具有博士學位者或正在攻讀博士學位者共29人，占專任教師總人數的72.5％，形成了高職稱、高學歷、高水平、低年齡的師資結構和敬崗愛業的優秀教師隊伍。目前，有省級重點培養教師2人，「千百十」重點培養教師3人，省優秀教師3人。學院還通過派出教師到海外講學、訪學和參加學術會議等形式，培養教師。
設有歷史學和歷史與社會兩個專業，並且具有歷史學一級學科碩士學位授予權和中國古代史博士學位授予權，歷史學博士後流動站。其中，中國古代史為省級精品課程，中國近現代史和世界史為校級精品課程。學院下轄中華二十四史研究中心、歷史研究所、嶺南文史研究所、宗教文化研究所等專門研究機構，專業下設中國古代史、中國近現代史、世界史和中學歷史教學法等教研室，擁有收藏豐富、較為齊全的專用資料室和文物室等教學設施。
學院的科研成果突出。近年來，我院教師在中華書局、人民出版社等出版單位出版學術專著計35部，在《中國社會科學》、《歷史研究》、《中國史研究》、《近代史研究》、《世界歷史》、《哲學研究》、《世界宗教研究》等刊物上發表學術論文計125篇；主持國家和省部級研究課題12項，獲得科研經費數十萬元；獲國家和省部級獎勵計17項。還積極拓展與海內外相關高校和研究機構的學術聯系，近年來，多次舉辦國際學術會議，請進來講學和派出訪學30多人次。
學院重視本科教學，現有多媒體課室3間，微格室3間。有十餘門課程建設了課件及多媒體資源庫。中國古代史為廣東省本科精品課程，學院資料室還長期訂購《中國社會科學》、《歷史研究》、《中國史研究》等近百種中外文專業期刊。資料室擁有十多萬冊的專業文獻圖書資料，包括四部叢刊、四庫禁毀書叢刊、古今圖書集成、叢書集成、二十五史、明實錄、清實錄、中國近代史資料叢刊、民國叢書等。豐富的文獻圖書資料為師生的教學科研活動提供有力的保障。此外，學院還建設了若干教育實習基地和西安、湖南等專業實習基地，能很好地滿足學生實習的需要。

Ⅷ 華南師范大學的先進光電子和信息光電子哪個好

你好，根據你的提問，我可以判斷，你對兩者並不了解。
首先，"先進版光電子"是「權 華南先進光電子研究院 」，是一個坐落在華師的科研機構。
然後，「信息光電子」是「信息光電子科技學院」，是華南師范大學的一個學院，簡稱光電學院。目前光電學院的本科專業有兩個，分別為信息工程，光電信息科學與工程，還有一個創新班。
所以，一個是科研機構，一個是教育機構，兩者沒有可比性。我是光電學院大一的學生，你對我們學院有什麼疑問可以問我(^_^)

Ⅸ 華南師范大學優勢專業排名及最好的專業有哪些

華南師范大學特色專業
教育技術

專業是華南師范大學三個國家級重點學科之一，隸屬於教育信息技術學院，以前叫電教系，主要是培養中小學的計算機教師，現在它的培養對象已經不僅僅局限於教師這一行業了，好多人都去了電視台、出版社、醫院等各行各業擔當IT工程師，待遇十分優厚。

發展與教育心理學

專業實力在全國排名第三，也屬於國家級重點學科。曾畢業於該校的幾名學生創辦的學生學習動力訓練營，也使華南師范大學發展與教育心理學專業名噪一時。隨著我國中小學心理教育體制的不斷完善，心理學教師的需求缺口日漸明顯，所以該專業的就業前景是非常好的。

信息光電子

學科是3個國家級重點學科中唯一的一個非師范類學科，是一個產學研一體化的新型的理工學科，擁有實力雄厚、結構合理的師資隊伍和科技人才，其中中科院院士2名，享受國家特殊津貼1人，具有副高專業技術職稱18人等，兩個省級基礎研究團隊，形成了高層次高質量的學術梯隊，成為「廣東光谷」的重要人才培訓中心和研發中心。
分數 排名
統計學64 83
生態學71 27
生物學70 34
地理學70 14
化學70 29
物理學72 25
數學72 28
世界史70 28
中國史70 29
中國語言文學71 26
體育學74 5
心理學77 3
教育學82 6
馬克思主義理論76 17
理論經濟學70 23
哲學72 21

Ⅹ 華南師范大學信息光電子科技學院怎麼樣

華南師范大學信息光電子科技學院（簡稱光電學院）於2002年3月5日在原華南師范大學內校長、中科院容院士劉頌豪教授倡議下成立，是一個產學研一體化的科研教學型理工學院。學院現擁有一個光學國家重點學科，一個廣東省微納光子功能材料與器件重點實驗室，兩個廣東省教育廳重點實驗室（光子信息技術廣東普通高校重點實驗室和廣東激光加工技術產學研結合示範基地），是華南地區光電信息領域的重要人才培養基地和研發中心。