冶金安全标准化手抄报
㈠ 我们是小企业,政府要求搞冶金企业安全标准化,怎么操作呀。
危险化学品从业单位安全标准化
□自评/□考核报告
企业名称:
企业地址:
电话: 传真: 邮编:
自评/考核组长:
成员:
自评/考核日期: 年 月 日 至 年 月 日
自评/考核情况概述:
附:《□自评/□考核汇总表》
□自评/□考核汇总表
4.1 负责人与责任(100) (自评/考核得分97分)
考核要素 考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.1.1负责人 1.企业的主要负责人应明确其是本单位安全生产的第一责任人,落实安全生产基础工作和基层安全生产责任制; 5 5
2.主要负责人作出文件化的安全承诺,并确保安全承诺转变为必需的资源支持; 5 5
3.企业应实施安全标准化管理; 5 5
4.实施全员、全过程、全方位、全天候的安全管理和监督原则。 5 5
4.1.2 方针目标 1.制定文件化的安全生产方针和目标; 2 2
2.安全生产方针和目标得到所有从业人员的贯彻落实;公众易于获得; 2 2
3.签订各级组织的安全目标责任书; 2 2
4.各级组织制定安全工作规划或计划,以保证安全生产方针和目标的有效完成; 2 2
5.对目标的完成情况进行考核。 2 2
4.1.3机构设置 1.建立安全生产委员会或领导小组; 5 5
2.设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员,健全安全管理网络; 5 5
3.企业的主要负责人和安全生产管理人员应具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力; 5 4
4.企业的主要负责人和安全生产管理人员经主管部门考核合格,取得安全资格证书。 5 5
4.1.4职责 1.明确各级管理人员及从业人员的安全职责; 10 10
2.明确安全生产管理机构、各职能部门、各生产基层单位安全职责; 10 10
3.建立安全责任考核制度,定期考核,予以奖惩。 10 8
4.1.5安全生产投入 1.建立安全投入保障制度,确定提取标准; 5 5
2.建立安全费用台帐; 5 5
3.安全费用专项用于安全生产; 5 5
4.依法参加工伤社会保险,为从业人员缴纳工伤保险费。 5 5
4.2 风险管理(100) (自评/考核得分 分)
考核要素 考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.2.1范围与评价方法 1.建立评价组织; 2 2
2.明确风险评价目的; 2 2
3.确定评价范围; 2 2
4.选择科学合理的评价方法; 2 2
5.确定评价准则。 2 2
4.2.2风险评价 1.依据已确定的评价方法、评价准则,定期进行风险评价; 20 20
2.记录重大风险,确定风险控制措施。 10 10
4.2.3 控制措施 根据风险评价的结果及经营运行情况等,确定优先控制的顺序,采取控制措施。 10 8
4.2.4风险控制 1.根据风险评价的结果,落实所选定的风险控制措施; 10 8
2.对确定为重大隐患的项目,应建立档案; 5 5
3.将评价结果对从业人员进行宣传、培训。 5 4
4.2.5风险信息更新 1.应不间断地组织风险评价工作,识别与生产经营活动有关的风险和隐患; 4 4
2.定期评审或检查风险控制结果; 4 4
3.当发生事故或变更时,应及时进行风险评价。 2 2
4.2.6重大危险源 1. 建立重大危险源管理制度,确定企业的重大危险源; 4
2.重大危险源应登记建档,进行定期检测、评估、监控; 4
3.制定应急预案,告知从业人员和相关人员在紧急情况下应采取的应急措施; 4
4.将本单位重大危险源及有关安全措施、应急措施报地方安全生产监督管理部门和有关部门备案; 4
5.构成重大危险源的储存设施,新建企业与周边的防护距离应满足国家标准或有关规定。老企业与周边的防护距离不符合国家标准的,应采取切实可行的防范措施,并在规定期限内进行整改。 4
4.3 法律法规与管理制度(100) (自评/考核得分 分)
考核要素 考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.3.1 法律法规 1.建立识别和获取适用的安全生产法律法规、标准及其他要求管理制度; 4
2.明确责任部门及获取渠道、方式和时机,及时识别和获取适用的安全生产法律法规、标准及其他要求; 4
3.定期进行更新; 4
4.及时对从业人员进行宣传和培训; 4
5.及时传达给相关方。 4
4.3.2符合性评价 1.定期对适用的安全生产法律法规、标准及其他要求进行符合性评价; 10
2.消除违法现象和行为。 5
4.3.3 安全生产规章制度 1.制订健全的安全生产规章制度; 15
2.发放到有关的工作岗位。 10
4.3.4 安全操作规程 1.根据生产工艺、技术、设备特点和原材料、辅助材料、产品的危险性编制岗位安全操作规程; 15
2.发放到有关的工作岗位。 10
4.3.5 修订 明确评审和修订安全生产规章制度和安全操作规程的时机和频次,定期进行评审和修订。 15
4.4 安全培训教育(100) (自评/考核得分 分)
考核要素 考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.4.1 管理人员培训教育 1.企业主要负责人和安全生产管理人员,应由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职; 8
2.其他管理人员(包括职能部门负责人、基层单位负责人)、专业工程技术人员的安全培训教育由企业人事、教育部门会同安全生产管理部门,按干部管理权限分层次组织实施,经考核合格后方能任职; 8
3.培训内容满足本规范要求。 4
4.4.2 从业人员培训教育 1.对从业人员进行基本功训练和安全培训教育,考核合格方可上岗; 8
2.特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,按规定参加复审; 4
3.对从事危险化学品运输的驾驶员、船员、装卸管理人员、押运人员进行有关安全知识培训;驾驶员、船员、装卸管理人员、押运人员必须经所在地设区的市级人民政府交通部门考核合格(船员经海事管理机构考核合格),取得上岗资格证,方可上岗作业; 5
4.新工艺、新技术、新装置、新产品投产前,其主管部门应组织编制新的安全操作规程,并进行专门培训。有关人员经考核合格,方可上岗操作。 3
4.4.3 新从业人员培训教育 1.对新从业人员进行厂、车间、班组安全培训教育; 10
2. 厂、车间、班组安全培训教育的内容、学时应满足本规范要求。
10
4.4.4 其他人员培训教育 1.对转岗、下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位六个月以上者,应进行车间、班组安全培训教育,经考核合格后,方可从事新岗位工作; 4
2.对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的安全培训教育; 2
3.对外来施工单位的作业人员进行入厂安全培训教育,经考核合格发放入厂证。进入作业现场前,应由作业现场所在单位进行进入现场前安全培训教育。 4
4.4.5 日常安全教育 1.开展班组安全活动; 6
2.班组安全活动应有内容、有记录;企业管理人员和安全员应对安全活动记录进行检查、签字; 4
3.企业各级管理人员应定期参加班组安全活动; 4
4.企业安全生产管理部门应结合班组安全生产实际,制定班组安全活动计划,规定活动形式、内容、要求。 6
4.4.6 培训教育管理 1.定期识别安全培训教育需求,制定、实施安全培训教育计划; 2
2.建立从业人员的安全培训教育档案,做好安全培训教育记录; 2
3.记录计划变更情况; 2
4.安全培训教育的主管部门应对培训效果进行评价; 2
5.企业的各级管理人员应为安全培训教育提供相应的资源保证。 2
4.5 生产设施(100) (自评/考核得分 分)
考核要素 考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.5.1 生产设施建设 1.生产设施建设应满足国家“三同时”规定; 5
2.企业应对项目建议书、可行性研究报告、初步设计、总体开工方案、开工前安全条件确认和竣工验收六个阶段,按照国家有关规定进行规范管理; 10
3.生产设施建设中的变更应严格执行变更管理制度,履行变更程序,并对变更全过程进行风险管理; 5
4.积极采用先进的、安全性能可靠的新技术、新工艺、新设备和新材料,组织安全生产技术研究开发。 5
4.5.2 生产设施管理 1.制订生产设施安全管理制度; 3
2.建立生产设施台帐; 3
3.各种安全设施应有专人负责管理,定期检查和维护保养并落实到人。安全设施应编入设备检修计划,定期检修。安全设施不得随意拆除、挪用或弃置不用,因检修拆除的,检修完毕后应立即复原; 5
4.根据危险化学品的种类、特性,在车间、库房等作业场所设置相应的安全设施、设备,并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行要求; 6
5.建立特种设备台帐和档案,定期检验,证件齐全。特种设备操作人员持证上岗; 8
6.制定监视和测量设备管理制度,建立监视和测量设备台帐,定期进行校准和维护,并保存校准和维护活动的记录。 5
4.5.3 关键装置及重点部位 1.制定关键装置、重点部位安全管理制度,实行管理人员定点承包的安全管理机制; 4
2.承包人对所负责的关键装置、重点部位负有安全监督与指导责任,内容符合本规范要求,并至少每月到承包点进行一次安全活动; 4
3.安全生产管理部门每季度对承包人承包到位情况进行一次考核,并进行公布; 4
4.建立关键装置、重点部位档案及安全检查书面报告制度,定期进行监督或巡检; 4
5.制定关键装置、重点部位应急预案,至少每半年进行一次演练。 4
4.5.4 检维修 1.建立生产设施安全检维修管理制度,明确检维修时机和频次; 3
2.制定检维修计划; 2
3.在进行检维修前,对检维修作业进行风险评价,采取有效的措施控制风险; 5
4.对检维修作业现场进行安全管理。 5
4.5.5 拆除和报废 1.建立生产设施安全拆除和报废制度; 2
2.对拆除作业进行风险评价,制定拆除计划或方案; 4
3.凡拆除的容器、设备和管道内仍存有危险化学品的,应先清洗干净,验收合格后方可报废。 4
4.6 作业安全(100) (自评/考核得分 分)
考核要素 考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.6.1 作业证 对动火作业、进入受限空间作业、破土作业、临时用电作业、高处作业等实施作业许可证管理,履行严格的审批手续。 25
4.6.2警示标志 1.在易燃易爆、有毒有害场所的适当位置张贴警示标志和告知牌; 5
2.产生职业危害的企业,在醒目位置设置公告栏,公布有关职业危害防治的规章制度、操作规程、职业危害事故应急救援措施和工作场所职业危害因素检测结果; 2
3.在可能产生严重职业危害作业岗位的醒目位置设置警示标志和警示说明,告知产生职业危害的种类、后果、预防及应急救治措施等内容; 3
4.在检维修、施工、吊装等作业现场设置警戒区域和警示标志。 5
4.6.3 直接作业环节 1.对动火作业、进入受限空间作业、临时用电作业、高处作业、起重作业、破土作业、施工作业、高温作业等直接作业环节进行风险分析,制定控制措施,配备、使用安全防护用品,配备监护人员; 15
2.对承包商施工作业现场进行安全管理,发现问题提出整改要求; 5
3.制订和履行严格的危险化学品储存、出入库安全管理制度及运输、装卸安全管理制度,规范作业行为,减少事故发生。 5
4.6.4承包商与供应商 1.建立承包商管理制度,对承包商资格预审、选择、开工前准备、作业过程监督、表现评价、续用等进行管理;建立合格承包商名录和档案; 10
2.建立供应商管理制度,制定资格预审、选用和续用标准,并经常识别与采购有关的风险。 5
4.6.5变更 1.建立变更管理制度,对人员、管理、工艺、技术、设施等永久性或暂时性的变化进行有计划的控制; 5
2.变更的实施应履行审批及验收程序; 8
3.对变更过程及变更所产生的风险进行分析和控制。 7
4.7 产品安全与危害告知(100) (自评/考核得分 分)
考核要素
考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.7.1化学品档案 对所有可能接触和产生的化学品(包括产品、原料和中间体)进行普查,建立化学品档案。 20
4.7.2 化学品分类 对其产品、所有中间产品进行分类,并将分类结果汇入化学品档案; 10
4.7.3 化学品安全技术说明书和安全标签 1.编制危险化学品安全技术说明书和安全标签; 15
2.采购危险化学品时,索取安全技术说明书和安全标签,不得采购无安全技术说明书和安全标签的危险化学品。 5
4.7.4化学事故应急咨询服务电话 1.设立24小时应急咨询服务固定电话,并有专业人员值班; 10 本要素只选择一项作为考核标准。
2.没有条件设立电话的,应委托危险化学品专业应急机构作为应急代理。 10
4.7.5危险化学品登记 按照《危险化学品登记管理办法》要求进行登记。 20
4.7.6 危害告知 以适当、有效的方式对从业人员及相关方进行宣传,使其了解企业生产过程中的危险化学品的特性和预防及应急处理措施,降低或消除危害后果。 20
4.8职业危害(100) (自评/考核得分 分)
考核要素 考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.8.1职业危害申报 如存在法定职业病目录所列的职业危害因素,应及时、如实向当地安全生产监督管理部门申报,接受其监督。 25
4.8.2作业场所管理 1. 采取本规范规定的职业危害管理措施; 10
2. 确保使用有毒物品作业场所与生活区分开,作业场所不得住人;将有害作业与无害作业分开,高毒作业场所与其他作业场所隔离; 10
3. 在可能发生急性职业损伤的有毒有害作业场所按规定设置警示标志、报警设施、冲洗设施、防护急救器具专柜,设置应急撤离通道和必要的泄险区,定期检查和记录; 10
4. 建立生产作业场所职业危害因素检测制度; 5
5. 对作业场所进行职业危害因素检测,在检测点设置标识牌予以告知,并存入职业卫生档案。 15
4.8.3 劳动防护用品 1.根据接触危害的种类、强度,为从业人员提供符合国家标准或行业标准的个体防护用品和器具,并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用; 10
2.各种防护器具都应定点存放在安全、方便的地方,并有专人负责保管,定期校验和维护,每次校验后应记录或铅封,主管人员应经常检查; 5
3.建立职业卫生防护设施及个体防护用品管理台帐,加强对劳动防护用品使用情况的检查监督,凡不按规定使用劳动防护用品者不得上岗作业。 10
4.9事故与应急(100) (自评/考核得分 分)
考核要素 考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.9.1事故报告 1.明确事故报告制度和程序; 5
2.单位负责人接到事故报告后,应当迅速采取有效措施,组织抢救,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失; 5
3.按照国家有关规定立即如实报告当地安全生产监督管理部门。 5
4.9.2抢险与救护 1.发生生产安全事故后,应迅速启动应急救援预案,积极抢救,妥善处理,以防止事故的蔓延扩大。发生重大事故时,企业负责人应直接指挥,安全技术、设备动力、生产、防火、保卫等部门应协助做好现场抢救和警戒工作,保护事故现场; 10
2.对有害物大量外泄的事故或火灾事故现场,必须设警戒线,抢救人员应佩戴好防护器具,对中毒、烧伤、烫伤等人员应及时进行抢救处理。 10
4.9.3事故调查和处理 1.明确事故调查人员的能力要求、职责与权力; 5
2.按照“四不放过”的原则进行处理; 5
3.编制事故调查报告,进行事故分析,提出预防措施; 5
4.建立事故台帐。 5
4.9.4应急指挥系统 1.建立应急指挥系统,实行分级管理; 5
2.明确应急指挥系统的职责。 5
4.9.5应急救援器材 1.按国家有关规定,配备足够的应急救援器材,并保持完好; 5
2.建立应急通讯网络并保证应急通讯网络的畅通; 5
3.为有毒有害岗位配备救援器材柜,放置必要的防护救护器材,进行经常性的维护保养,保证其处于正常状态。 5
4.9.6应急救援预案与演练 1.按照《危险化学品事故应急救援预案编制导则(单位版) 》的要求,根据风险评价的结果,针对潜在事件和突发事故,制定应急救援预案; 8
2.组织从业人员进行应急救援预案的培训,定期演练,评价演练效果,评审应急救援预案的充分性和有效性; 5
3.定期评审应急救援预案,尤其在潜在事件和突发事故发生后; 4
4.将应急救援预案报当地安全生产监督管理部门和有关部门备案,并通报当地应急协作单位。 3
4.10 检查与绩效考核(100) (自评/考核得分 分)
考核要素 考核内容 应得分 实得分 不符合项数 备注
4.10.1安全检查 1.有明确的目的、要求、内容和具体计划; 5
2.制订各种安全检查形式的《安全检查表》。 15
4.10.2安全检查形式与内容 1.定期或不定期的开展综合检查、专业检查、季节性检查和日常检查,并符合本规范规定的检查频次; 10
2. 按相应的《安全检查表》逐项检查,并与责任制挂钩。 15
4.10.3隐患整改 1.对各种安全检查所查出的隐患进行原因分析,制定整改措施及时整改,对整改情况进行验证; 10
2.对事故隐患,应下达《隐患整改通知书》,做到“四定”; 10
3.企业无力解决的重大事故隐患,除采取有效防范措施外,应书面向企业隶属的直接主管部门和当地政府报告; 3
4.对不具备整改条件的重大隐患,必须采取应急防范措施,并纳入计划,限期解决或停产; 4
5.各级检查组织和人员应将检查出的隐患和整改情况报告上一级主管部门,重大隐患及整改情况应由安全技术部门汇总并存档。 3
4.10.4绩效考核 建立绩效考核制度,每年至少一次对安全标准化进行综合考核,提出进一步完善安全标准化的计划和措施,不断提高安全管理绩效,实现安全生产的长效机制。 25
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㈡ 安全生产标准化要求 每月进行一次安全生产风险分析,你们是如何做的 我是冶金企业
方法都是都是一致的:
就是根据生产作业规程和产品生产加工流程所提供或反馈出来的生产节专点,用节属点可能出现的产品可能会出现的危害及人员可能受到的伤害提出对应的解决办法,经办法结成一个体系或操作作业规程。
说到底,就是关键点和危害点的控制!
㈢ 冶金行业安全标准化和体系认证的作用、区别和不同
接上面朋友的话,安全标准是国家给你制定的一个标准,这属硬性的要求,就跟你办厂专需要营业执照一属样的道理!而体系认证则是企业的一种从量到质的提升标准,你可以做也可以不做,看你的发展方向.不过如果想做大的话,企业还是需要做这个的,在现在国际话的社会,是有必要的.一是提升自身的发展,二是得到国际相关企业的认可.我也是做认证的,如果还有别的问题,大家一起探讨
㈣ 冶金行业标准化对“三同时”有哪些具体要求
为进一步加强冶金等工贸行业安全监管工作,切实做好企业标准化达标及“三同时”审验工作,按照自治区《开展全区冶金等工贸企业安全生产标准化建设工作方案》及盟安监局《关于做好冶金等工贸行业企业标准化达标及“三同时”审验工作的通知》(锡安监发〔2012〕55号)文件要求,我县今年将在冶金等工贸行业全面推行企业标准化达标及“三同时”审验工作,2012年规模以上的冶金等工贸企业全部开展安全生产标准化建设,2013年年底前规模以上企业全部实现达标。冶金等工贸行业未履行“三同时”审验的,2012年规模以上的企业要完成50%的审验工作。为做好以上工作,现要求如下:
一、全县规模以上工贸企业要认真做好安全生产标准化达标的准备工作,企业主要负责人要认真贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔2010〕23号)文件精神,结合企业自身实际,成立以企业主要负责人为领导的安全生产标准化建设组织机构,明确工作目标和内容,制定工作方案, 围绕安全生产目标、安全生产组织机构和职责、安全生产投入、安全生产规章制度、安全教育与培训、生产设备设施、作业安全、隐患排查和治理、重大危险源监控与管理、职业安全健康与管理、应急救援与管理、事故报告、调查和处理、绩效评定与持续改进等十三个方面,开展安全生产标准化建设。
二、各企业开展安全生产标准化建设应当采用“策划、实施、检查、改进”动态循环的模式,以隐患排查治理为基础,及时排查治理发现的各类安全隐患,加大安全投入,增强事故防范能力,使得企业本质安全水平明显提高,防范事故能力明显加强。对安全生产标准化建设过程中发现的隐患,应当立即或限期进行整改,并采取有效措施,防止各类安全生产事故的发生,形成自我检查、纠正和完善的长效机制。
三、各企业要开展各种形式的安全生产标准化培训,尤其是要加强基层职工培训,提高职工按照安全规程作业的意识和技能,不断提高职工的安全意识和操作技能,有效禁止“三违”现象,促进岗位达标。
四、各企业要加强对安全生产标准化建设工作的领导,组织专门的技术力量,或聘请熟悉安全生产标准化工作的单位或专家开展技术咨询,对照相关评定标准,开展自查自纠,全面深入查找隐患和问题,认真加以整改,确保企业通过自评达到评定标准的要求,并依照有关规定向相关安全监管部门提交安全标准化评审报告。
五、建设项目安全“三同时”工作是企业通过安全标准化验收的必要条件之一,各新建、改建、扩建和技术改造的冶金、建材、有色等及未执行“三同时”相关规定的建设项目工贸企业,要严格按照《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》(国家安全监管总局令第36号)等法规规章要求,加快办理安全设施“三同时”审验手续,委托有资质的安全评价单位进行安全现状评价并形成报告,报安监部门审查、备案。
六、各规模以上企业将企业简介、规模、种类、从业人员、生产工艺和安全生产工作开展等基本情况整理并汇总,于3月28日前报县安监局。
㈤ 安全手抄报内容
一、
在教室内活动应怎样注意安全?
在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点:
1.
防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。校园安全-逃生训练
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6.防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
二、课间活动应注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、游泳时应注意什么?
游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到:
1.游泳需要经过体格检查,患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。
2.要慎重选择游泳场所,到江河湖海去游泳,必须先了解水情,水中有暗流、淤涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
3.下水前要做准备运动.可以跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
4.饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5.水下情况不明时,不要跳水。
6.发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
四、上体育课应注意哪些安全事项?
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产生的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
㈥ 关于安全的手抄报,100~200左右就好
给你一些安全方面的资料,你整理摘编一些就行。生产过程作业现场安全管理
一.生产过程作业现场的安全管理
作业现场安全管理是指从原材料入厂,到产品入库、销售整个生产过程中的安全管理。作业现场安全管理就是要贯彻“安全第一,预防为主”的方针,应用现代安全科学技术理论和方法鉴别、预测、消除或控制生产系统中存在的不安全因素和可能发生的危险,以防止或减少事故和职业病的发生,为优质高产高效益创造条件。
现代生产过程安全管理必须以生产现场为中心,开展一系列安全管理活动,推行一系列科学管理方法,确保安全生产。
二.作业现场安全管理的主要内容
1.控制、预防人的不安全行为
控制、查处、预防员工的不安全行为、人为的差错、违章作业是作业现场最主要的内容。应从以下两方面做起:
1.1控制、查处操作者违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的“三违”行为,认真贯彻执行安全生产法规、制度、操作规程,逐渐从人治走向法治管理轨道。
1.2充分调动操作者的安全生产积极性、主观能动性。提高操作者的安全素质是基础,是预防事故的根本途径,是长期行为,治本方法。抓好作业现场“三违”行为的查处虽然是短期作为,治表方法,但也是控制人的不安全行为不可缺少的重要手段。这两个方面相辅相成、缺一不可。控制、预防作业现场操作者不安全行为的主要手段是强化对人的不安全行为安全检查,开展安全生产各项管理活动。控制人的不安全行为的科学管理方法主要有安全性评价,安全检查表,电化教育,生物节律、安全行为激励方法等。
2.控制、预防物的不安全状态
生产过程中物的不安全状态是诱发工伤事故重要原因之一,作业现场控制、预防物的不安全状态,在很大程度上切断了发生事故的原因,能有效的阻止事故发生。控制、预防物的不安全状态主要手段是开展事故隐患的检查和整改,开展设备安全管理活动。控制物不安全状态的科学管理方法主要有危险预先性分析,故障类型及影响分析,A、B、C分析等。
3.控制劳动安全卫生各项指标不超过国家标准
生产过程会发生各种各样的事故,会产生各种对人体有害的化学因素、物理因素物质。作业现场很重要的任务是采用各种科学、先进安全技术治理尘毒危害,将有毒有害物质各项指标控制在国家标准内。其手段和方法主要是开展对作业现场各种物理因素、化学因素、生物因素危害的监测,推广应用各种先进安全技术方法和工具,加强对尘毒危害的综合治理,及时减少或控制尘毒对操作者安全与健康的危害。
4.控制“三废”的污染,做好环境保护工作
生产过程中产生的废水、废气、废渣,已被全世界认为是“公害”。因此,我们应该学习环境科学理论,掌握、应用环境工程技术,正确使用“三废”处理设备,努力保护好环境,为子孙后代造福。
5.抓好文明生产,为员工创造一个良好工作环境
文明生产是按照社会化大生产客观规律的要求,对作业实行有秩序、定置、讲整洁的管理。良好的文明生产能促使作业现场逐步形成宽敞明亮、有秩序整洁的生产环境;能促进员工养成遵章守纪,文明讲礼貌,上标准岗良好习惯;保持一种稳定,健康向上的心境。抓好文明生产决不是一句空话,要下功夫,花气力,坚持不懈才能抓好。
6.发挥群体安全管理功能,提高作业现场群防群治的水平
作业现场安全生产涉及到方方面面工作,危险因素、潜在的事故隐患较多,难以预测,单纯靠安技人员是搞不好的。必须充分发挥作业现场各种形式的群体管理功能,将个体安全意识和行为汇集成群体力量,促进操作者自主管理,相互保护,最大限度的调动每个员工安全生产积极性,这是现代化大生产的客观需要。
三.作业现场群体安全管理
(一)作业现场厂级安全管理
企业作业现场的安全管理,是关系到每个职工生命安全的实际问题。通过大量的实践证明,积极推行作业现场标准化工作,操作标准化,强化现场生产安全检查是行之有效的方法。
1.作业现场标准化和操作标准化
公司要从抓安全生产标准化班组、车间和工厂的实施办法,规定达标的基本条件,奖励办法等。同时,加强操作规程、作业指导书等规范操作文件的推广应用,做到操作标准化。
2.强化现场生产安全检查
厂级安全检查主要有现场巡回检查和专业性安全检查两种方式。
2.1安全巡回检查。
这项检查是一项日常工作,由厂级领导安全值班人员、安技人员和文明生产检查人员担任。按职责分工分别深入作业现场检查。厂级领导安全值班检查的要点是:检查车间安全值班制度,安全防火情况,指导车间安全值班开展工作;检查厂里重点事故隐患整改进度情况,发现问题及时协调、解决;检查作业现场是否有严重的“三违”行为和物的不安全状态,责成有关单位限期整改;检查车间认真落实厂里有关安全生产决定、决议情况,指导车间开展各项安全管理活动。
厂安技人员安全检查的内容是:检查操作者违章作业的不安全行为,如戴手套操作机床,高处作业不系安全带,随意跨越有禁止樗的危险区域,在易燃易爆场所抽烟等;检查物的不安全状态,如机械传动防护罩,起重机械联锁装置,限位开关,高压容器安全阀、水位表、温度计等,并发整改通知书,定单位、定人,限期整改;检查工作环境人行道、车行道畅通,主要安全通道安全樗明显,坑、壕、池有可靠防护栏和盖板,作业现场垃圾、油污、污水、污物及时清理干净等项;检查车间安全管理活动开展是否正常,如车间对事故隐患的整改是否做到“三定四不推”;检查易燃易爆、有毒物品的贮存与管理,电气、照明、仪表、工具等是否符合防爆要求,并有安全标志等;检查作业现场电气设备、电器线路、临时线路是否符合国家安装标准等。
2.2专业性安全检查。专业安全检查是指防火、设备、动力、车辆等专业职能部门在各自业务范围内的检查,由于检查人员业务精通,集中检查某一方面的问题效果好,是作业现场检查的主要方式。
设备动力部门重点检查作业现场涉及到的设备、电气、线路、能源、供给方面所存在的问题(包括生活设施、生产辅助设备)和贯彻、落实设备、能源安全管理制度的情况,确保作业现场设备、电气、线路、生活设施、生产辅助设备的安全。防火防爆主管部门重点检查防火重点控制部位控制措施落实情况,化学危险物品使用、贮存、运输是否符合安全防火防爆安全规定,检查动用明火等安全防火管理制度是否认真落实,检查消防器材是否齐全有效,检查一切能引起火灾爆炸的事故隐患,并及时组织、督促整改,确保生产过程的消防安全。车辆主管部门主要检查车辆安全管理及文明生产、安全防火情况等。
厂级对作业现场的安全检查是一项长期、艰巨的任务,一刻也不能放松。遵照按级管理分线负责的原则,企业领导在考核作业现场安全管理时,也要对设备、电气、防火防爆、车辆运输、文明生产等专业线考核这些部门责任人。安技部门是综合管理检查部门,对涉及到安全生产的都应当过问,但不都是唱“主角”,要分清主次,安技部门按其职能负责他们应该承担的职责。
(二)车间安全管理
作业现场安全管理的内容主要通过车间来计划、指挥、组织、协调、实施。车间安全管理在作业现场安全管理中占有举足轻重的作用。
1.车间安全管理的基本任务
1.1建立健全车间安全管理组织。车间安全管理必须有人具体负责。如果组织不落实,一切管理工作就会落空。建立什么样的组织体系,应该视车间的生产性质、规模大小、危险因素多少而定。但最基本的要做到车间有主管安全的主任,有由班组长组成的安全领导小组,班组有工会劳动保护检查员。
1.2制定车间安全管理制度。企业和车间是两个不同的管理层次,企业安全管理制度不能完全替代车间管理制度。车间应结合自己的特点,细化企业管理制度,制定相应的措施。如车间安全值班制度、安全例会制、安全奖惩制、安全承包制、安全确认制等。
1.3抓好车间安全教育,开展“六大讲”活动。即车间大会讲,车间行政例会集中讲,班组长会议重点讲,安全检查个别讲,其他类型会议穿插讲,班组安全活动大家讲。此外,车间还要积极参加厂级安全教育、培训、保证100%出勤;认真做好新工人的安全教育,更换工种、复工、特种作业工种教育等。
1.4搞好安全生产检查。车间领导轮流定期对作业现场开展安全值班检查,车间主任发现“三违”行为不制止,对事故隐患不及时消除,就是严重失职。一旦发生工伤事故,对工人是一种犯罪行为。对于这一点,有的车间主任认识不清,以为现场安全检查是厂里的事情,车间可以做,可以不做;对工人“三违”行为不敢大胆管理,完全依靠安全专业检查指出再整改的想法是不对的,是必须改正的观念。
1.5抓好文明生产。在文明生产中要突出抓好定置管理和职工个人防护用品正确穿戴这两个问题。车间文明生产开展得好,必将有力保证现场安全、质量、产量、成本、设备、人员、卫生七大任务同步顺利完成。
1.6推广运用现代科学管理方法。车间推广应用现代安全科学管理方法与企业安技部门相比层次不同,要求不一样。车间这一级主要做好两项工作。其一,制定年度安全工作计划时要考虑到这方面内容,作为一项重要工作来抓。其二,认真实践,抓一二个班组试点,以点带面逐步推广。
2.车间安全管理的五道防线
车间现场管理是在动态中进行,随机性很大,只要有一个环节、某个区域或某一职工发生问题,那里就可能发生事故。车间领导率领职工同伤害事故作斗争如同打仗一样应设立五道安全防线。分别是:
第一道思想防线,从思想上重视安全。
第二道安全技术防线,要具备合格的操作技能,掌握安全操作规程,知道自己应该做什么,达到什么标准,员工的安全生产定能有保障。
第三道设备防线,操作前认真检查,确认完好;操作时严禁设备、工具带故障或有缺陷运转,超负荷运行;操作后认真保养。要求操作者做到“三好四会”,即管好、用好、修好,会使用、会维护、会检查、会排除故障。
第四道生产环境防线,作业现场各种原材料、成品、半成品、工具,各种边角废料如杂乱无章存放也是一种类型事故隐患。将现场存放的物料分为经常需要的,偶然需要的,不需要的三类,建立合理的存放区。对不需要的坚决清出现场。偶然需要的,放在货架上或容器里。
第五道外围帮教防线,将安全防线延伸至家庭、亲属之中。
(三)班组安全建设
1. 抓好班组安全教育
1.1新工人三级安全教育,班组是最后一级,注重安全操作示范,正确使用个人防护用品及注意事项教育。
1.2操作者调换工种,推广新工艺、使用新设备、新产品、新材料要进行安全教育,即使是老工人也要严格进行。
1.3岗位安全操作技能训练教育,其目的是使员工做到“四懂四会”,即懂设备、工具主要结构、性能,会安全操作和一级保养;懂岗位区域的不安全因素的分布点及职业危害,会正确使用个人防护用品和灭火器材;懂岗位的工艺流程及事故发生的特点,会采取预防措施和排除故障;懂工伤事故报告规程,会处理工伤及未遂事故。
2.贯彻安全制度。
班组安全制度主要有安全责任制,安全互保制,安全确认制,安全交接班制,安全操作规程,联系呼应确应制等。
班组安全作业标准化是安全制度里的另一种方式,主要有岗位作业安全标准,生产过程作业安全标准,质量作业标准等。
2.1开展安全生产自查、互查。班组工人实行安全生产自查、互查,及时消除我、你、他身边的事故隐患,在加强班组安全建设中具有较大的意义。
2.2推广现代安全管理方法
2.3搞好事故处理。班组发生事故后,应该做好报告、抢救、保护现场、协助调查与分析四项工作。
文明生产的基本条件
企业的文明生产包括职工文明的素养、文明的管理行为、文明的作业环境三个方面。三者是不可分割,相互联系的统一体。
1.培养职工文明素养
作业环境物质文明生产,要靠具有文明素养的职工去实现,企业现代文明应把培养职工文明素养的要求放在突出位置。每个职工应主动争做文明生产的职工。
2.实行文明的管理行为
企业安全文明生产通过科学的文明的管理行为去组织、实施。文明的管理行为主要范围是:
2.1实行定置管理,保持良好生产秩序
定置管理是以生产过程中人、物、环境三者有机结合,将人与物、环境结合,按照紧密、松散、脱离的档次,确定设备、原材料、半成品、成品、工具和废品的摆放位置,使人、原材料、设备在生产过程中科学地编列为一线化,使生产的各个环节、部位发挥全部功能。使生产现场机器、物品、人流、物流井然有序,确保安全生产和文明生产。
2.2改善劳动条件,实行安全生产
做到安全文明生产就能够彻底改变作业现场环境脏乱差,设备跑冒滴漏的状况;使道路通畅,物品摆放整齐,不超高,摆在安全位置,最大限度减少不安全因素;工业毒物、粉尘、噪声危害,应认真治理,分期、分批达到环保标准;有醒目安全标志、安全色标,以引起工人注意;工作现场光线明亮、整洁,通风良好,使职工保持一个良好的心境。
3.达到文明的作业环境
3.1搞好厂容厂貌,美化绿化厂区
a)合理的厂区布局,从厂区大门到厂内交通干道通畅。
b)合适的采光。尽量使用自然光,人工照明应该使作业面有足够的亮度,而且均匀、稳定,无耀眼光线,对比度合适,适宜的色彩,使人感觉良好。
c)地面清洁卫生。作业环境干净、无杂物,车间内卫生清洁,垃圾及时清除,给人以文明整洁、舒适和谐的感觉。
3.2文明仓库的基本条件
库房是集中贮存各类物资的地方,也是衡量作业现场文明生产管理水平的好、坏重要尺度之一。文明仓库的基本条件主要内容是:
a. 库房有完整的管理制度(油库、危险品库房还应有出入安全制度),做到职责明确,建立正常工作秩序。
b.库房内物资采取分区管理方法。零件摆放整齐合理,分区定位,做到“三清”(数量清、质量清、账卡清)。“四无”(无差错、无损坏、无丢失、无变质)。
c。危险品库内电器要符合防爆要求,消防器材齐全,安全警示牌醒目。
d。库房管理人员应树立文明生产意识,安全、质量管理意识,把好物资入库、出库、保管“三关”。
e。仓库内外环境、道路畅通、地面清洁,产品、物资与器具摆放符合要求。
4.文明生产与“5s“管理
“5S“管理即是对生产或操作属于多余物品和动作都应消除,工作现场光线、颜色与人心理因素相一致,作业现场应打扫得干干净净。
4.1“5S”的含义
5S是整理、整顿、清洁、清扫和素养五项内容的简称。
整理:是把不用的东西都清除掉,把有用的物品有秩序的排列好。
整顿:将紊乱的工作现场整理得整整齐齐,配备必要的二类工具箱之类物品。
清洁:使工作环境没有污染、油污,场地干净。
清扫:是指及时扫除作业现场工业垃圾和灰尘。
素养:是指人的举止、作风和生活及工作次序有良好的习惯。
4.2“5S”的要求
a. 通过“整理和整顿”要求企业车间、班组做到:工作现场、休息场所整齐,工具、物件有次序排列,分类定位保管好;工位器具有人管理,无明显损坏现象,摆放整齐,内外清洁;合理使用、保管好工装,设备、量检具,做到“三好四会”,保持其精度和良好技术状态;凡是不需要的东西要消除掉,无死角;日常用品按次序摆放、便于拿放,不经常用的分类存放,标明场所、数量;多年不用的作一次性处理,该报废的报废,不长期搁置。
b. 通过清洁和清扫两项要求做到:车间厂区道路畅通,制品、工位器具摆放整齐,无卫生死角;班组所有角落、所有物品要及时清扫;每个人的服饰都要干干净净,并保持良好的工作环境。
c. 按“素养”要求做到:培养职工按工作程序工作,养成遵章守纪的好习惯,不乱拿、不乱放物件的好习惯;提高职工操作技能,按科学方法工作,不野蛮操作;把职工培养成尊敬领导、师傅和他人,讲礼貌,讲信用、讲文明的好工人。
5.工厂文明生产基本条件
1)成立文明生产和管理机构或领导小组,建立健全文明生产管理制度实施细则。检查、评比总结活动正常,做到有布置、有检查、有记录、有表彰。
2)生产秩序良好,计划、调度人员和车间配合默契。
3)生产工人能严格执行、贯彻工艺纪律及各项安全规章制度。下班“五不走”,即没有打扫好现场卫生不走,没有关闭水、电、器、油源不走,产品不按规定摆放不走。
4)设备、工装夹具及各种工具维护保养好。电动工具、安全用具符合国家标准。
5)车间通道要有人行线,工件摆放在线外,无铁屑、无障碍物,保持清洁干净。
6)厂区卫生绿化好,卫生包干区清洁整齐,干道、转弯处安全樗明显,道路畅通。
7)当年不发生重伤以上事故,火灾、重大设备、交通和其他恶性事故。
6.车间文明生产基本条件
1)严格执行企业文明生产管理制度和实施细则,月评比、周检查、有记录,原始资料、数据齐全、正确。
2)现场生产秩序良好,工人凭证上岗操作,不离岗、不串岗、不干私活、不谈天、不看书报;再制品和工位器具摆放整齐,加工后产品不落地,存放符合规定,不超高。
3)车间道路畅通,标记明显,工作场地和环境卫生整齐清洁,工位器具、搬运工具,叉车定置摆放。
4)设备、机械、工装(包括量仪、刀具、夹具、辅助)进行每日保养,安全装置齐全,工具箱内工具摆放合理,帐物相符。
5)有良好的作业现场,并经常保持。基本做到文明管理,搞好文明环境。
7.文明班组的基本条件
1)坚持两个文明一齐抓。能够积极开展文明礼貌活动,普及文明礼貌用语,个个讲团结、讲进步,集体荣誉感强。
2)完成任务好。能够正确、合理穿戴劳动防护用品,严守厂纪厂规。工作场所整洁卫生,设备工具完好率高,全年安全无事故。
3)岗位练兵好。能够积极学习科学和文化技术,岗位练兵和技术交流好,不断改进操作方法。提高操作技能,胜任本职工作。
4)班组管理好。班组长、工会组长团结协作,各负其责共同抓好班组各项管理工作,充分发挥个体的主观能动性,工作成绩大。
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《冶金企业安全生产标准化评定标准(炼钢)》
《冶金企业安全生产标准化专评定标准(炼铁)属》
《冶金企业安全生产标准化评定标准(煤气)》
《冶金企业安全生产标准化评定标准(轧钢) 》
可以去国家安监总局网站查询,或网络一下均有相关评分标准,希望对你有帮助!!!